隨著社會就業競爭的日趨激烈，許多的上班族都將在職研考作為提升自我優勢的選擇目標，自取消十月在職聯考的通知公布以來，同等學力申碩考試已然成為在職人員提升能力的選擇。

　　盡管大家對于同等學力申碩已經比較熟悉，但還是免不了有一些誤區。小編將這些誤區，分成認知誤區和學習誤區，一起來看看吧!

　　認識誤區

　　免試入學≠花錢買證

        因為同等學力申碩免試入學，就是先入學后考試，很多人會誤以為同等學力申碩很簡單，甚至覺得就是花錢買證。

　　實際情況是，考生所參加的申碩考試都是由國家統一組織，考試難度并不低，學員通過申碩考試后還需要論文答辯，這一系列的考核結束后合格的學員才能獲取碩士學位證書。

　　也正是因為這樣，才能保證考生真正能學到知識，同時也保證獲得的證書被社會認可，具有較高的含金量。

　　申碩考試≠研修班考試

        也很多考生會認為，申碩考試等同于研修班考試，以及參加了課程研修班的學習就可以拿到碩士學位證書。

　　上述這些想法都是錯誤的。想要拿到碩士學位證書必須參加統一的申碩考試，而通過課程研修班考試只能拿到院校頒發的結業證書，兩種考試取得的證書是截然不同的。

　　結業證≠畢業證

       參加同等學力申碩最終也可以拿到雙證?這種認知也是錯誤的。因為結業證書只是代表自己參加過研究生的課程學習，并不能代表學歷。并且只能在學校官網上查詢到，但是畢業證書是學習的過程及經歷，代表了學歷發生變化，所以大家要區分開。

　　應屆生不能參加同等學力申碩

       也會有很多考生認為，參加同等學力申碩的都是在職人士，應屆生是一定不可以報名參加的。其實應屆生也可以報名，但是只能參加課程班的學習，參加申碩考試必須是本科學士學位滿三年或三年以上，沒有滿足這個條件可以先進行課程學習，暫時不能參加申碩考試。

　　學習誤區

　　學習階段模糊

        同等學力考生較其他考生來講，獲取考試核心內容的途經較少，并且，同等學力考生大都為不同學歷背景，所以在初期目標定制階段可能會比較困難，難以找到適合的參考，但是這一階段卻是十分重要的。

　　所以要根據自己的個人情況具體問題具體分析，不要盲目的跟著別人的腳步走。

　　學科知識結構不系統

         絕大部分考生對學科知識已經慢慢地遺忘，無法構成完整的知識體系，過于盲目相信自己的學習能力所以造成到考前仍然沒有系統學習專業知識，浪費了大量時間。

　　所以如果專業知識不扎實的考生可以找專業的老師指點一下，并且列出知識學習計劃。

　　真正學習的時間比較少

       大部分同學是在職考的，所以很難有大塊的復習時間，更沒有人督促。

　　很多考生，今天學一會兒，明天忙起來就忘了學習，一些自制力比較差的考生，總有各種理由來推遲學習時間。

　　所以考生需要根據自身情況列出每天的復習計劃并且按時完成，這樣才能起到應有的學習效果。

　　充分了解考綱以及歷年真題

        考綱一般是在考前幾個月就會下來，考生應該充分了解考綱，明白考察點在哪里，做一些歷年真題，分析出題方式與題型。但是不要自己去押題，這樣會導致復習重心偏于自己押題的方面而導致復習不全面。

　　上面就是小編想告訴大家的8個誤區，你理解了嗎?