內(nèi)蒙古地區(qū)有多所院校可招收雙證在職研究生（非全日制研究生），報(bào)考人員的選擇比較多。許多人員不太清楚該地區(qū)雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專(zhuān)業(yè)有哪些，本文收集整理了內(nèi)蒙古雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息，有報(bào)考意向的人員可參考。

內(nèi)蒙古雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專(zhuān)業(yè)
工商管理	教育學(xué)	公共管理
金融學(xué)	會(huì)計(jì)學(xué)	工程管理
法律	教育管理	電氣工程
旅游管理	藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)	農(nóng)業(yè)學(xué)
社會(huì)工作	英語(yǔ)筆譯	獸醫(yī)學(xué)
風(fēng)景園林學(xué)	林業(yè)學(xué)	翻譯
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　　該地區(qū)雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專(zhuān)業(yè)豐富，適合不同情況的考生選擇，下面簡(jiǎn)單介紹一下各專(zhuān)業(yè)情況。

　　工商管理

　　工商管理專(zhuān)業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，應(yīng)用性很強(qiáng)，主要培養(yǎng)能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專(zhuān)門(mén)人才。

　　教育

　　教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　公共管理

　　公共管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才，通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力。

　　金融

　　金融專(zhuān)業(yè)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，在各國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和全球一體化背景下發(fā)展前景廣闊。學(xué)員畢業(yè)后可承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)、科研具體工作和中高層次的金融管理實(shí)務(wù)工作。

　　會(huì)計(jì)

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)，旨在培養(yǎng)熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　工程管理

　　工程管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)的管理人才。該專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一種管理的思想，同時(shí)還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會(huì)需求大。

　　法律

　　法律專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門(mén)從事法律工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　教育管理

　　教育管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能在各級(jí)各類(lèi)師范院校、教育行政部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢(xún)和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作、各級(jí)教育行政管理部門(mén)、中小學(xué)教育管理崗位等。

　　電氣工程

　　電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。主要培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型” 工程技術(shù)人才。

　　旅游管理

　　旅游管理是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要本培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　農(nóng)業(yè)

　　農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的科學(xué)技術(shù)人才。

　　社會(huì)工作

　　社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

　　英語(yǔ)筆譯

　　英語(yǔ)筆譯就是指翻譯書(shū)面資料等，把英文的書(shū)面資料翻譯成中文的書(shū)面資料。該專(zhuān)業(yè)在職研究生課程旨在培養(yǎng)能從事英語(yǔ)書(shū)面翻譯的專(zhuān)門(mén)人才，可在翻譯機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、出版社、政府部門(mén)等工作。

　　獸醫(yī)

　　獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)主要任務(wù)是研究和實(shí)施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)等。主要培養(yǎng)掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，從事動(dòng)物疾病預(yù)防、治療和檢疫的技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

　　風(fēng)景園林

　　風(fēng)景園林學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科。作為人類(lèi)文明的重要載體，園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門(mén)現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)革命方式建立起來(lái)的新的學(xué)科范式。

　　林業(yè)

　　林業(yè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的科學(xué)技術(shù)人才。

　　翻譯

　　翻譯專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，廣博的文化知識(shí)，嫻熟的口筆譯技能，能夠勝任外事、商貿(mào)、科技、文化、教育等部門(mén)翻譯工作的應(yīng)用型人才，并為翻譯碩士和博士教育輸送優(yōu)秀生源。

　　以上內(nèi)容就是關(guān)于內(nèi)蒙古雙證在職研究生（非全日制研究生）招生專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹。該地區(qū)在職研究生招生專(zhuān)業(yè)豐富，有報(bào)考意向的人員，可以通過(guò)招生簡(jiǎn)章了解各專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)招生信息，結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃，選擇適合的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考。