雙證在職研究生復習備考，真題是必不可少的，而且不可否認，真題的質量和指導性遠遠大于任何其他復習資料。但是，考生知道怎么把真題有效利用嗎?如何才能把真題的價值最大化呢?

　　首先，大家必須要明白，我們做真題的目的在于什么。簡單的說，真題可以為我們的復習指明一條路，真題可以明確告訴我們考試究竟要考什么，考試的知識點是什么，考試的難度達到什么程度。然而，對很多同學來說，這一點是很難從真題中得到的，原因就在于學生的數學程度和數學素養有限，對他們而言，很難去讀懂每一道真題后面，所蘊含的的真意是什么，所以說這一點往往需要老師幫助大家。

　　一、做透真題

　　首先，我們做真題不能停留在表面，一定要做深、做透，因此，只做一遍兩遍是不夠的，建議至少三遍。

　　遍你做的是題目本身，做完需要對照答案估算分數，明確錯在什么地方;

　　第二遍你需要明確真題背后的考點，知道考的是什么;

　　第三遍需要研究真題蘊含的規律，弄明白為什么這樣考。

　　這三遍是最基本的，在此基礎上做越多遍越好，每多做一遍都可能有新收獲。

　　二、解讀真題背后的"潛臺詞"

　　真題的價值不僅在于我們所看到的表面，它還包含很多"潛臺詞"。

　　比如，通過縱向比較同一科目的歷年真題，可以感知到真題的出題思路和教材中的重點出題區域，這就類似于"劃重點"。

　　再比如，考生還可以研究歷年真題的試卷結構、題型設置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側重點(是注重基礎知識、應用能力還是深度發揮)，是否存在偏、難、怪現象等。解讀這些"潛臺詞"，有助于我們更好地把握出題規律，找準2017考研的"命脈"所在。

　　三、從真題回歸書本

　　真題很重要，但卻并不能包含所有知識點，因此，它只能是你的輔助工具，最終的落腳點還是在書本上。

　　從真題回歸書本，不能是一種盲目的回歸，看書也不能再盲目地看，而是要根據對真題的理解和把握，明確書中的重點和難點，有針對性地進行重點鞏固、難點攻克。

　　此外，從真題的視角看書本，看到的可能不再是知識點本身，還有可能"猜"到該知識點的出題角度、考察方式等，使看書更高效、更具目的性和實際意義。 經過以上"三部曲"之后，可能你就對真題有一個比較深入的認識了，對于它的重要性也會明白得更深刻。

　　在此基礎上，可以再根據自身的情況查缺補漏，重點彌補薄弱環節。相信自己，把真題吃透研究透，2017考研一定能成功!

　　四、查缺補漏，實戰演練

　　在做第三遍的時候，我們就是來查缺補漏的。這一遍比較好是模擬實戰，時間和模式完全按照正式考試的時候去做，并以此來查驗自己的復習情況。并且可以更好的計劃在考試時的主觀題和客觀題的時間分布情況。讓自己增加一些實戰經驗。

　　五、在什么時候做真題?

　　建議大家在剛開始復習的時候，不要去做真題，因為以你剛開始復習的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時間是在我們的強化階段結束之后，也就是提高階段和沖刺模考去做真題。

　　六、應該怎么樣去做真題?

　　給大家的建議是，在提高階段，我們首先將真題按照題型進行分類，我們從題型的類別去做真題。

　　這樣做的目的有兩個：

　　，我們可以知道我們目前的程度和考試差距究竟有多大;

　　第二，在我們分開類別去做真題的時候，我們也可以知道，自己究竟在那一塊的知識比較薄弱，方便我們進行有針對性的查缺補漏做專題復習。

　　其次，在我們的第四個階段，也就是沖刺模考階段，也是要以真題為根本出發點，需要大家繼續做真題。但是這個時候，我們不用再將真題進行分類，而是直接進行整套真題的進行做。

　　這個時候，可能會有同學這樣說，我在提高階段已經做過真題，為什么現在還有做真題?

　　大家必須明白，你做分類的真題和整套真題是兩種概念，我們在做分類的真題的時候，我們不需要太多的思維跨度，然而，當我們做整套真題的時候，我們是需要思維跨度，這一點，在考試過程中，對大家的要求也是比較大的。

　　所以，在沖刺模考階段，我們還是需要做真題。當然，也需要有一定的模擬題進行穿插起來做。畢竟，大家在提高階段已經將真題做過一遍。這里，給大家的建議是做兩套真題，做一套模擬題。

　　2018雙證在職研究生復習沒有真題，肯定會給復習帶來很大的麻煩，考生會很茫然，所以，真題是復習的重中之重。