推薦簡章
更多>政策解讀
快速擇校
2017雙證在職研究生英語(二)翻譯真題及參考譯文解析:
【原文題目】
My Dream
My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing. Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course. However, during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me. Before applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favourite activities. But, to be absolutely honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all!
【參考譯文】
我的夢想
我的夢想一直是在時裝設(shè)計和出版界之間找尋一個工作。在我中學(xué)畢業(yè)的兩年前,我參加了一個縫紉和設(shè)計課程,原以為我能再繼續(xù)參加一個時裝設(shè)計的課程。然而,就在這個課程上,我意識到,將來在這個領(lǐng)域,我是無法和那些富于創(chuàng)新精神的精英們相媲美的。于是,我斷定到這條路走不通。在申請上大學(xué)之前,我和所有人都講,我想學(xué)新聞學(xué),因為,寫作曾經(jīng)是,現(xiàn)在也是我最喜歡的活動之一。但是,說實話,我之所以這樣說,是因為我以為從事時裝設(shè)計不過是一個夢想,我也知道,除了我之外,沒有人能想象出我會從事時裝設(shè)計的工作。
【翻譯解析】
1. My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing.
參考譯文:我的夢想一直是在時裝設(shè)計和出版界之間找尋一個工作。
句子分析:這個句子是簡單句,句子主干是My dream has always been to work,后面的部分是狀語。難點的地方在于狀語部分somewhere in an area between fashion and publishing, 這里somewhere不需要翻譯出來避免后面的介詞短語重復(fù),抽象理解為在時尚設(shè)計和出版界之間找尋一個工作。
2. Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course.
參考譯文:在我中學(xué)畢業(yè)的兩年前,我參加了一個縫紉和設(shè)計課程,原以為我能再繼續(xù)參加一個時裝設(shè)計的課程。
句子分析:句子主干為I took a sewing and design course 后面是現(xiàn)在分詞短語thinking that I would move on to a fashion design course作伴隨狀語。
3. However, during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me.
參考譯文:然而,就在這個課程上,我意識到,將來在這個領(lǐng)域,我是無法和那些富于創(chuàng)新精神的精英們相媲美的。于是,我斷定到這條路走不通。
句子分析:句子結(jié)構(gòu)是i realized +that 引導(dǎo)的賓語從句,so引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句,結(jié)果狀語從句中that引導(dǎo)賓語從句。個賓語從句中主干是I was not good enough in this area,其后有動詞不定式短語做目的狀語。
4. Before applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favourite activities.
參考譯文:在申請上大學(xué)之前,我和所有人都講,我想學(xué)新聞學(xué),因為,寫作曾經(jīng)是,現(xiàn)在也是我最喜歡的活動之一。
句子分析:句子結(jié)構(gòu)為i told everyone +that引導(dǎo)的賓語從句,because引導(dǎo)的狀語從句。
5. But, to be absolutely honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all!
參考譯文:但是,說實話,我之所以這樣說,是因為我以為從事時裝設(shè)計不過是一個夢想,我也知道,除了我之外,沒有人能想象出我會從事時裝設(shè)計的工作
句子分析:本句主句為i said it ,其后又because 引導(dǎo)原因狀語從句,原因狀語從句中that 引導(dǎo)了賓語從句。破折號之后的句子結(jié)構(gòu)為I know +that引導(dǎo)的賓語從句。
推薦簡章
更多>相關(guān)文章推薦
04
01
管理類專碩(MBA/MPA/MEM)、教育碩士、農(nóng)業(yè)碩士、社會工作碩士和體育碩士是相對容易考取雙證在職研究生的專業(yè),它們具有分?jǐn)?shù)線較低、招生人數(shù)多、專業(yè)性強、競爭較溫和等優(yōu)勢,適合不同行業(yè)從業(yè)者根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選擇報考。
04
01
雙證在職研究生即非全日制研究生,其報考條件通常根據(jù)報考專業(yè)的不同而有所區(qū)別,主要分為管理類專業(yè)和非管理類專業(yè),流程一般包括前期準(zhǔn)備,網(wǎng)上報名,現(xiàn)場確認(rèn)/網(wǎng)上確認(rèn),打印準(zhǔn)考證和參加全國聯(lián)考等步驟,另外在職人員報考時對含金量等內(nèi)容也要提前進行充分了解。
03
28
2026年雙證在職研究生(非全日制)備考需科學(xué)規(guī)劃,包括基礎(chǔ)、強化、沖刺和臨考四階段,每階段有明確的復(fù)習(xí)重點和注意事項,考試內(nèi)容含英語、管理類聯(lián)考綜合或政治、專業(yè)課等,備考周期建議6-8個月,需提前規(guī)劃。
03
28
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)雙證在職研究生通過率高的院校有山西醫(yī)科大學(xué),四川大學(xué)和西安交通大學(xué),這些院校的專業(yè)實力強勁和歷史悠久,教師力量雄厚,并且課程設(shè)置注重理論實踐相結(jié)合,推薦在職人員報考,另外上課方式和含金量也是報考時需要提前了解的內(nèi)容。
03
27
雙證在職研究生學(xué)校有武漢理工大學(xué),北京林業(yè)大學(xué)和武漢科技大學(xué)等,這些院校的專業(yè)實力在國內(nèi)名列前茅,教師力量雄厚,教育資源豐富,并且課程設(shè)置注重理論實踐相結(jié)合,能顯著提高職場技能水平,另外在職人員報考時對于就業(yè)前景和報考條件等內(nèi)容也要提前進行了解。
03
25
雙證在職研究生包括非全日制研究生和中外合作辦學(xué)碩士,前者學(xué)歷信息可在學(xué)信網(wǎng)直接查詢,后者需先在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。清華大學(xué)-澳大利亞國立大學(xué)管理碩士學(xué)位項目為中外合作辦學(xué)碩士實例,認(rèn)證后效力等同國內(nèi)雙證在職研究生。
客服電話:010-51264100
中國在職研究生網(wǎng)
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路
關(guān)注微信公眾號
招生政策隨時看
關(guān)注小程序
專業(yè)簡章學(xué)校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”