人民大學在職研究生報考指南之戲劇戲曲專業：

　　1、專業概況

　　本專業是碩士學位授予點。其特色在于利用學校的地域(北京)優勢、人才優勢、清史-國學-文史哲復合基礎優勢，力求文獻文本研究與國劇藝術實踐研究相結合。本專業所在的國劇研究中心還聘請鈕驃、余從、周育德、周華斌、廖奔等海內戲曲學界知名專家擔任學術顧問。

　　2、培養目標：

　　本專業培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神和從事科學研究、教學、管理、藝術創作的高層次、高素質的戲劇戲曲學科專門人才。

　　2007年10月25日，紀寶成校長向國劇研究中心執行主任孫萍教授頒發聘書

參加國劇研究中心成立大會的專家學者嘉賓合影

　　3、主要研究方向：

　　(1)國劇史論研究

　　本方向研究內容：主要是側重于研究中國京劇藝術發展史與相關理論。

　　研究現狀 中國京劇是中國戲曲中代表性的劇種之一，是經過元雜劇、明清傳奇、清代花部亂彈諸腔藝術嬗變之后的戲曲藝術的典型代表。對中國京劇藝術有了深刻的認識，有助于把握中國戲曲的藝術整體特征。長期以來，對中國戲曲的研究在古代戲曲文本研究方面已有很多成果，但在舞臺演出的研究上，還有許多亟待開掘的空間，如近二百年的京劇藝術發展史，還有許多懸而未決的問題需要解答;卷帙浩繁的清宮演劇檔案，還當進行進一步專業、系統的整理;博大精深的表演藝術，究竟有哪些內在的特有規律(而不是西方戲劇藝術的特有規律)，全面、科學的歸納總結還很不夠。

　　本研究方向還注重對中國京劇理論體系的建構研究。從本土出發，為京劇構建完整的理論體系，并將其推動納入世界戲劇理論中(而非簡單搬用西方戲劇理論研究京劇)，將會為京劇的傳承延續和對外推廣奠定更堅實的基礎、提出更廣闊的平臺。

　　培養方向 本研究方向所在的中國人民大學國劇研究中心，在中國人民大學文、史、哲多學科雄厚實力支持下，以國學本位的國際視野，將著力培養以京劇為主要著眼點的專業戲曲史論研究人才，充實全國各地的文化藝術專業研究、管理、教育隊伍。

　　2012年10月14日，“玉振金昇”——紀念人民藝術家葉盛章誕辰100周年暨中國人民大學國劇研究中心成立五周年大會現場

　　陳雨露校長在大會上發言

　　(2)劇場藝術研究

　　本方向研究內容：劇場(theatre/theater)藝術研究方向，其特色主要是對戲劇舞臺藝術的全面研究，這是一門國際通行學科。中心特色是針對京劇表演體系、戲曲美學、觀演關系做復合式、比較式的立體研究，是對傳統戲劇藝術研究方法的拓展。

　　研究現狀 戲劇中生動的形象，優美的語言，豐富多彩的布景、服裝、道具、音樂，可以激發人們的審美欲望，培養人們的審美情趣;戲劇對社會生活的廣泛真實的反映，可以使人們從中獲得大量的與外部世界聯系的經驗和信息，對人們知識的積累，思想境界的陶冶，性格品質的形成，人性的塑造具有積極的作用;戲劇的各種操作訓練及風趣、睿智的語言，還可以培養人們的審美思維方法，啟迪智慧;戲劇的娛樂功能還能幫助人們緩解壓力，促進身心健康。劇場藝術的內涵十分豐富，包含表演藝術、劇本創作藝術、戲劇音樂的結構和伴奏藝術、戲劇舞臺人物造型與景物造型、劇場建筑的發展等。

　　研究側重 本研究方向的學術帶頭人孫萍教授是世界知名的戲劇活動家，她在匈牙利的戲劇藝術創作，被歐洲國際戲劇家協會在德國命名為一個新的戲劇流派——“動作戲劇”。她與匈牙利裴多菲劇院合作的部動作戲劇是《圣·拉茲洛國王》。她把中國戲曲的旋律和唱法以及京劇的表演程式、武打技巧引入該劇，大大豐富了角色的表現力。她于1994年執導的《西游記》還榮獲了當年度歐洲國際戲劇節導演獎，在海內外藝術界產生了重大影響;2013年開始主持教育部哲學社會科學研究2013年重大課題攻關項目《京劇百部經典英譯系列工程》

　　圖為2012年10月19日在釣魚臺國賓館舉行“中國京劇百部經典英譯系列”輯的新書發布會。

　　培養方向 目前國外一流大學的劇場藝術研究主要集中在編劇、導演、表演、舞臺美術等領域。本研究方向重視中西戲劇比較，目前可以與俄羅斯、德國、匈牙利、法國等國家的戲劇藝術進行比較研究。

　　(3)戲曲文化傳播研究

　　本方向研究內容：其特點在于其跨學科的意義。它將依托人民大學人文社會學科的雄厚實力，與外國語學院、新聞學院、國際關系學院、漢語推廣研究中心等校內學術科研機構開展廣泛合作。

　　研究現狀 戲曲不僅僅是翻譯成文本，而更重要的是注重立體的表演及戲曲教育的雙向傳播，因而在21世紀全球化的浪潮影響下，中國本土文化的深化研究與對外推廣就具有戰略性的重要意義;目前，口述歷史在中國的學術研究工作中，開始顯現出越來越重要的地位。中國戲曲文化博大精深，但在對外傳播方面所做的工作遠不如西方文化;由于戲曲文化的特殊性，口述歷史的重要性在一定程度上絕不亞于文本研究，但相關的工作還缺少系統化和專業化。

　　孫萍教授現場演示妙筆版《京劇中國》

　　培養方向 戲曲人才的培養實踐教育理論由來已久，京劇藝術人才培養的特殊性，還并沒有像我們研究其他人才教育理論那樣得到應有的重視;現代意義上的中國戲曲文化對外傳播已有百余年的歷史;而文化傳播研究是近年來的新興學科，本研究方向將嘗試二者的結合，希望有助于培養出復合型的人才，這對于向全世界弘揚和推廣中華民族文化、提高文化軟實力具有重要的意義。對中國戲曲教育的研究，既包括對藝術專業人才的培養問題，也包括對于戲曲受眾的培養，還包括對全世界的傳播與推廣，具有多層含義。中心致力于培養對外推廣戲曲文化、翻譯中西戲劇文本及理論、戲曲教育理論研究、采訪口述歷史的專業人才。

　　4、本專業師資力量:

　　本專業目前擁有：教授1人、講師3人，其中碩士生導師2人

　　5、開設的主要課程：

　　學科基礎課和專業課主要有：戲劇戲曲學研究方法、中國古代戲曲史、中國現當代戲劇史、中國戲曲舞臺藝術理論、國劇經典劇目研究、戲曲理論專題研究、戲曲傳播專題、京劇名家研究、劇場藝術前沿問題研究、戲曲教育專題、比較戲劇專題;

　　選修課與實踐課有：戲曲文化專題、西方戲劇選講、京劇音樂研究、昆曲藝術研究、戲曲觀摩與研究、戲曲表演實踐和體驗等。

　　6、畢業生去向：

　　該專業主要培養具備戲劇、戲曲史學基本理論、文學基本理論及劇本創作和批評能力，能夠從事戲劇、戲曲、影視文學創作、評論、理論研究和教育和文化傳播工作的專門人才;培養能夠在文化出版、新聞報刊、文化經紀、影視、網絡傳播等部門進行策劃、編輯、制作、營銷、管理的專門人才。學生畢業后主要到各地宣傳部、文化局、廣播電視局、電視臺、影視傳播公司、電影公司、廣告公司、群眾藝術館、劇團、出版社、報社以及學校等單位。