非全日制研究生是一種靈活的學習方式，適合在職人士攻讀碩士學位。通過全國研究生統一入學考試或其他入學方式，被高等學校錄取后，在修業年限內，學生可以在從事其他職業或社會實踐的同時進行學習。非全日制研究生通常利用節假日或特定時間段進行集中學習，這樣可以更好地平衡工作和學習的需求。

一、法律碩士考試科目是什么

法律碩士考試是一項專業學位考試，為非法學專業的本科畢業生提供了進一步深造的機會。在法律碩士考試中，學生需要參加全國統一考試，并通過以下科目的測試：

科目一：思想政治理論（100分）

這是一門考察考生對思想政治理論基本原理和知識的科目。考生需要對馬克思主義理論、中國特色社會主義理論等有一定的了解和掌握。

科目二：英語二（100分）

英語二是一門外語考試科目，主要考察考生的英語聽、說、讀、寫能力，以及對英語相關法律文獻的閱讀理解。

科目三：法學綜合（150分）

這門科目主要考察考生對法學理論、法律制度、法律實務等方面的綜合知識。包括法律基本原理、法律實務技能、法律研究方法等內容。

科目四：專業自命題（150分）

這是由招生單位自行命題的科目，主要考察考生對法律專業實際問題的分析和解決能力。考生需要結合實際案例或法律問題進行論述和分析。

二、教育學碩士考試科目是什么

教育學碩士考試是為從事教育相關工作的人士提供的進修機會，考試相對簡單。教育學碩士考試的科目包括：

科目一：思想政治理論（100分）

這是一門考察考生對思想政治理論基本原理和知識的科目，內容與法律碩士考試科目一相似。

科目二：英語二（100分）

英語二同樣是一門外語考試科目，主要考察考生的英語能力。

科目三：教育綜合（150分）

教育綜合科目主要考察考生對教育學理論、教育心理學、教育管理學等方面的綜合知識。

科目四：招生單位自命題（150分）

這門科目由招生單位自行命題，目的是考察考生對教育實際問題的分析和解決能力。

在法律碩士和教育學碩士的考試科目中，沒有涉及數學科目的考試。這是因為這兩個專業的研究方向與數學關系不大，主要注重對實踐能力和專業知識的考察。

法律碩士的培養目標是培養應用型人才，他們需要掌握法律理論和法律實務方面的知識，而數學并不是他們必須掌握的領域。教育學碩士的研究方向是教育學理論、教育心理學、教育管理學等，同樣與數學關系不密切。

考試科目的設定是根據專業特點和就業需求來確定的，旨在培養符合行業需求的人才。因此，法律碩士和教育學碩士考試不涉及數學科目，是為了更好地培養學生在相關領域的實踐能力和專業素養。