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2018年贛南師范大學非全日制研究生初試自命題考試科目主要參考書目介紹:
333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年
431金融學綜合:《金融學》(第三版),黃達,中國金融出版社,2012年。
《公司理財》(第九版),斯蒂芬 A.羅斯,機械工業(yè)出版社,2012年。
634藝術(shù)概論:《藝術(shù)概論》王宏建主編,文化藝術(shù)出版社,2010
911語文課程與教學論:張中原、徐林祥主編《語文課程與教學論新編》,江蘇教育出版社,2007年。
912思想政治教育學科教學論:劉強主編,《思想政治學科教學新論》(第二版),高等教育出版社2009年版。
913歷史教學論:于友西主編,《中學歷史教學法》, 高等教育出版社,2009年8月第3版。
914英語課程教學論:舒白梅主編,《現(xiàn)代外語教育學(第二版)》, 上海外語教育出版社,出版時間:2011年7月。
915數(shù)學教學論:張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第三版).北京:高等教育出版社,2016
916物理教學論:閻金鐸,郭玉英:《中學物理教學概論》(第3版),高等教育出版社,2009
917化學教學論:劉知新主編,《化學教學論》(第四版),高等教育出版社,2009
918普通生物學:《陳閱增普通生物學》(第三版),吳相鈺主編,高等教育出版社,2009
919地理教學論:《地理教學論》,胡良民主編,科學出版社
920音樂教育學:謝嘉幸、郁文武編著:《音樂教育與教學法》,高等教育出版社,2009年版
921體育教學論:潘紹偉 于可紅主編《學校體育學》北京:高等教育出版社,2015
923教育管理學:陳孝彬,高洪源,主編,《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社,2008
924小學教育學:黃濟,勞凱聲,檀傳寶主編.小學教育學(第二版).北京:人民教育出版社,2007
925現(xiàn)代教育技術(shù):《現(xiàn)代教育技術(shù)與應用》劉光然 詹青龍主編,人民郵電出版社。
926發(fā)展心理學: 林崇德主編,《發(fā)展心理學》,人民教育出版社,2009。(專業(yè)下未標出該書)
634藝術(shù)概論:《藝術(shù)概論》王宏建主編,文化藝術(shù)出版社,2010
901戲曲創(chuàng)作:《戲曲寫作初級教程·上篇》,宋光祖著:文化藝術(shù)出版社2009
702藝術(shù)學基礎(chǔ):《藝術(shù)學基礎(chǔ)知識》,王次炤主編,中央音樂學院出版社,2006;王宏建著《藝術(shù)學概論》,文化藝術(shù)出版社,2012年
836素描:《素描教程》,刑小剛編著,人民美術(shù)出版社,2011
838設計表現(xiàn):丁邦清著《廣告創(chuàng)意》 中南大學出版社;林家陽著《圖形創(chuàng)意》黑龍江美術(shù)出版社
839中國陶瓷史:葉喆民《中國陶瓷史》,生活、讀書、新知三聯(lián)出版社,2011年
902和聲與曲式:伊·斯波索賓等著,《和聲學教程》(上、下冊),人民音樂出版社,2008;謝功成、童忠良、馬國華、趙德義著,《和聲學基礎(chǔ)教程》(上、下冊),人民音樂出版社,2009;謝功成著,《曲式學基礎(chǔ)教程》,人民音樂出版社,1998;
903舞蹈藝術(shù)概論:《舞蹈藝術(shù)概論》、隆蔭培、徐爾聰著,上海音樂出版社
904贛南采茶戲歌舞藝術(shù):《江西贛南采茶戲歌舞藝術(shù)》王敏著 中國戲劇出版社 2006年版;
905廣播電視實務:《當代電視攝影制作教程》,復旦大學出版社,2005年7月出版,黃匡宇。
906播音主持實務:《中國播音學》中國傳媒大學出版社2003年版,張頌主編。
907植物生理:《植物生理學》 第七版 潘瑞熾編 高等教育出版社 2012
908數(shù)據(jù)庫原理:《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》(第四版)王珊、薩師煊 編著,高等教育出版社。
909電子技術(shù):童詩白,華成英編著.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》(第四版).高等教育出版社,2006. 閻石. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) (第五版) 高等教育出版社 2006.3
935體育美學:胡小明.《體育美學》, 北京,高等教育出版社,2009.
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報考公共管理在職研究生可以考慮不同的報名方式,熱門的有非全日制研究生(參加統(tǒng)一入學考試)、同等學力申碩(免試入學),按照非全日制研究生招生的院校更多。下面為大家介紹熱門院校。
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湖北在職研究生的就業(yè)前景是較為樂觀的。他們具備較高的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)、適應市場需求的能力以及多種就業(yè)優(yōu)勢和政策支持。未來隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級以及新興技術(shù)的快速發(fā)展等因素的推動,湖北在職研究生的就業(yè)前景將更加廣闊和美好。但也需要注意到就業(yè)市場的競爭日益激烈以及就業(yè)形勢的不斷變化等挑戰(zhàn)因素的存在因此需要不斷提升自身的綜合素質(zhì)和競爭力以應對未來的職業(yè)發(fā)展需求。
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工商管理在職研究生認可度怎么樣?其實認可度還是很高的,主要體現(xiàn)在證書以及個人能力的提升上,報讀該項目對個人職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。通過系統(tǒng)化的學習和培養(yǎng),工商管理在職研究生能夠提升個人的專業(yè)能力和素質(zhì),并且為個人職業(yè)發(fā)展開拓更多機會。
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北京交通大學在職研究生上課方式有哪些?怎么上課?北京交通大學在職研究生各招生專業(yè)均采用周末班的方式上課。北京交通大學是教育部直屬的全國重點大學,由教育部、中國鐵路總公司和北京市人民政府共同建設,是國家“211工程”的重點高校。詳情如下:
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北京師范大學在職研究生畢業(yè)之后都可以拿雙證,指研究生學歷和碩士學位這兩個證書。國家承認,含金量較高。
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應用心理學專業(yè)在職研究生社會心理學方向,是關(guān)注個體與群體之間的相互關(guān)系以及社會環(huán)境對個體心理的影響。選擇非全日制研究生報考應用心理學在職研究生。屬于先考試后入學,考試的標準和全日制研究生一樣。
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