可以，報考全日制或非全日制研究生的考試，如果報名時一志愿選擇了A區的招生單位，但初試成績僅過B區國家線，如果符合招生院校的調劑要求，是可在系統中申請調劑去B區學校的。

一、報考A區學校的考生能調劑到B區學校嗎？

（1）A區與B區的定義與差異

在全日制和非全日制研究生招生中，A區和B區通常是根據地理位置、經濟發展水平和教育資源等因素劃分的不同招生區域。A區一般涵蓋了經濟較為發達、教育資源豐富的地區，而B區則相對在經濟和教育資源上稍遜一籌。這種劃分在一定程度上影響了招生標準和錄取難度。

由于A區和B區的差異，A區學校的招生標準往往較高，競爭也相對激烈。而B區學校則可能在招生標準上有所放寬，為更多考生提供了機會。因此，對于報考A區學校的考生來說，如果未能達到A區的錄取標準，那么考慮調劑到B區學校成為了一個合理的選擇。

（3）調劑的基本規則與要求

在研究生招生中，調劑通常遵循一定的規則和要求。首先，考生必須符合調劑的基本條件，包括初試成績達到國家線或學校線等。其次，考生需要在規定的時間內登錄調劑系統并填寫相關信息。在申請調劑時，考生需要選擇符合自己成績和條件的學校和專業。

對于報考A區學校的考生來說，如果他們的初試成績僅過了B區國家線，那么他們仍然有資格在調劑系統中申請調劑。這意味著他們有機會將志愿從A區學校調整到B區學校。然而，需要注意的是，雖然符合調劑的基本條件，但并不意味著一定能夠成功調劑到心儀的B區學校。因為調劑的成功與否還受到多種因素的影響，如B區學校的招生名額、考生的綜合成績排名等。

（4）A區考生調劑到B區的優勢與挑戰

對于報考A區學校的考生來說，調劑到B區學校既有一定的優勢，也面臨著一些挑戰。優勢在于，B區學校的錄取標準相對較低，競爭相對較小，為考生提供了更多的錄取機會。此外，B區學校在某些專業或領域可能具有獨特的優勢或特色，為考生提供了更多的學術選擇和發展空間。

二、考研提高調劑成功率的策略與建議

（1）把握機會

及時了解并關注B區學校的招生信息和調劑政策，以便在第一時間把握機會。

（2）充分準備

充分展示自己的優勢和特長，如學術成果、實踐經驗等，以吸引B區學校的關注。

（3）有效溝通

積極與B區學校進行溝通和聯系，了解學校的招生需求和錄取標準，有助于增加調劑的成功率。