不完全是。非全日制屬于在職研究生其中一種培養方式，采用與全日制相同的錄取政策，非全日制研究生畢業能頒發學歷證書和碩士學位證書。在職研究生是國家計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間學習。

一、非全日制是不是就是在職研究生

非全日制研究生并不等同于在職研究生。雖然它們都是在不脫產的情況下攻讀研究生學位的形式，但它們在多個方面存在差異：

（1）入學方式：非全日制研究生通常是通過全國碩士研究生統一招生考試錄取的，而在職研究生則可能是利用業余時間進行研究生課程學習的在職員工。12

（2）課程安排：在職研究生的課程設置更加注重實用性，與非全日制研究生的課程設置存在差異，后者更加偏向于理論知識和科學研究。1

（3）學習方式：在職研究生需要在工作之余利用業余時間學習，而非全日制研究生則需要具備自主學習能力，能夠獨立完成研究任務和學術論文。

（4）考試形式：在職研究生的考試形式更加靈活多樣，而非全日制研究生的考試形式則更加注重學術性和理論性。

（5）畢業標準：在職研究生的畢業標準相對較低，而非全日制研究生的畢業標準則更加嚴格，需要完成更高難度的研究項目和學術論文。

因此，雖然非全日制研究生是在職研究生的報考方式之一，但將兩者畫上等號是不準確的。在職研究生是一個更廣泛的概念，包括非全日制研究生以及其他利用業余時間學習的在職人員。

二、非全日制研究生專業目錄

雙證在職研究生畢業是可以拿到雙證的，即研究生學位和學歷證書，目前，許多高校都開設了非全日制研究生專業，其中比較熱門的有工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士（MEM）、法律碩士（JM）等。

以MBA為例，該專業非常適合在職人員攻讀。通過MBA的學習，學員可以掌握現代企業管理理論和方法，提升自身的管理能力和領導力。同時，MBA專業的課程設置也非常靈活，可以根據學員的需求和興趣進行選擇。

下面是一個表格，列舉了一些適合在職人員攻讀并能獲得雙證的專業及其相關情況：

專業名稱	學位類型	學制	招生方式	適合人群
工商管理碩士（MBA）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	企業管理人員、創業者、大學生等
工程管理碩士（MEM）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	工程技術人員、項目經理、企業管理人員等
法律碩士（JM）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	法學專業畢業生、法律工作者、企業法務人員等
教育碩士（EdM）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	教育工作者、教育管理人員、教育咨詢師等
公共管理碩士（MPA）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	公務員、事業單位工作人員、企業管理者等
會計碩士（MPAcc）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	會計從業人員、財務管理人員、企業管理人員等
藝術碩士（MFA）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	藝術工作者、文化產業從業人員、藝術愛好者等
體育碩士（MSp）	碩士學歷學位	2-3年	非全日制	體育工作者、體育產業從業人員、體育愛好者等

以上表格列舉了一些適合在職人員攻讀并能獲得雙證的專業及其相關情況。學員可以根據自己的興趣和職業規劃選擇適合自己的專業。同時，學員也需要了解各個專業的課程設置、招生要求和學費等相關信息，以便做出更為合適的選擇。