通常不存在這個(gè)情況，因?yàn)?a href="http://www.mecui.cn/liankao/" target="_blank" title="非全日制研究生">非全日制研究生原則上要求定向就業(yè)報(bào)考，而簽訂了定向就業(yè)協(xié)議并入學(xué)后，畢業(yè)就不算應(yīng)屆了，下面是詳細(xì)說(shuō)明，看完你就明白了。

一、非全日制非定向研究生屬不屬于應(yīng)屆畢業(yè)生？

（1）非全日制研究生原則上只能定向報(bào)考

國(guó)家教育部門(mén)在之前公布的2025年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定文件中，第十一章第七十八條中要求，各校原則上只招收定向就業(yè)的非全日制研究生學(xué)員。

定向就業(yè)考研是指報(bào)考研究生時(shí)通過(guò)和用人單位提前商議，確定考研專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后的就業(yè)去向，被錄取后到報(bào)考單位進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種研究生招生形式。

（2）入學(xué)前就要簽訂培養(yǎng)協(xié)議

考生在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名時(shí)，需要選擇報(bào)考類(lèi)別為定向就業(yè)，也就是說(shuō)，報(bào)考人員將在碩士研究生畢業(yè)后就職于合作單位。

考生在開(kāi)始進(jìn)修即入學(xué)之前，要與招生院校和用人單位簽訂定向就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議合同，確定畢業(yè)后的去向，否則是不能入學(xué)的。

二、非全日制研究生定向報(bào)考不能算應(yīng)屆

（1）教育政策

非全日制研究生與全日制研究生在教育政策上有所區(qū)別。全日制研究生是按照國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃錄取的，其學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制和頒發(fā)。而非全日制研究生則是按照學(xué)校自主招生的方式進(jìn)行錄取，其學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)的頒發(fā)也由學(xué)校自行決定。這種教育政策上的區(qū)別導(dǎo)致了非全日制研究生在學(xué)歷認(rèn)證和就業(yè)市場(chǎng)上的不同待遇。

（2）培養(yǎng)方式

非全日制研究生與全日制研究生在培養(yǎng)方式上存在明顯差異。全日制研究生通常采用全日制在校學(xué)習(xí)的方式，注重學(xué)術(shù)研究和理論知識(shí)的掌握。而非全日制研究生則采用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的方式，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提升。這種培養(yǎng)方式的差異使得非全日制研究生在學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力上與全日制研究生有所不同，因此難以被視為應(yīng)屆生。

（3）就業(yè)導(dǎo)向

非全日制研究生通常是在職人員或已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后選擇繼續(xù)深造。他們?cè)谶x擇研究生教育時(shí)，更多的是出于提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬知識(shí)面等實(shí)際需求。而全日制研究生則更多是出于學(xué)術(shù)研究或進(jìn)一步深造的目的。因此，非全日制研究生在就業(yè)市場(chǎng)上的定位也與全日制研究生有所不同，他們更多地被視為具有一定工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能的職場(chǎng)人士，而非應(yīng)屆生。

（4）社會(huì)認(rèn)知

由于歷史原因和社會(huì)習(xí)慣的影響，很多人對(duì)于非全日制研究生的認(rèn)知仍然存在一些偏見(jiàn)和誤解。他們認(rèn)為非全日制研究生在學(xué)術(shù)水平、綜合素質(zhì)等方面不如全日制研究生，因此不將其視為應(yīng)屆生。這種社會(huì)認(rèn)知的偏差在一定程度上影響了非全日制研究生的就業(yè)和發(fā)展。