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國家對碩士研究生教育事業(yè)鼎力支持,研究生教育形式多樣化,非全日制碩士以能兼顧工作和學習的優(yōu)勢吸引了諸多學員的目光,課程的報名人數(shù)飆升。下面就給大家介紹一下非全日制碩士是否能考四六級。
非全日制碩士能考英語四六級,修完大學英語四級課程,具備報考條件即可。非全日制碩士和全日制碩士享受相同的待遇,畢業(yè)后和全日制碩士生獲得含金量一樣的證書,二者的學歷是同一程度,符合英語四六級的報考條件。
英語四級報考條件
1、根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
2、受同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學校批準申請,可以在本校報名參加英語四級考試。
英語六級報考條件
1、全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生。
2、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET6。
3、具有CET4取得425分及以上的學生才能報考CET6。
溫馨提示:同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學校同意,可在本校報名參加考試;
非全日碩士碩士畢業(yè)能獲得研究生學歷證書和碩士學位證書,這些證書能在學信網(wǎng)和學位網(wǎng)查詢,是國家承認,社會認可的。這些證書和全日制研究生的雙證一樣可以用于職場加薪、考公務(wù)員等,用途廣泛。
非全日制研究生考試科目
每年公務(wù)員考試報名前會出相應(yīng)的報考簡章,里面會有職位表。每個職位都有相應(yīng)的學歷和專業(yè)的限制。只要符合職位的要求,就可以報考該職位。
基本條件:(一)具有中華人民共和國國籍;(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護中華人民共和國憲法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行職責的身體條件;(六)具有符合職位要求的工作能力;(七)具有大專以上文化程度;(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
可以考。 每年公務(wù)員有好多職位都不要求全日制本科。自考本科非全日制的學位也是國家承認的學歷,可以報考公務(wù)員,但注意有些省或者某些職位,會要求考生必須為統(tǒng)招生或者應(yīng)屆畢業(yè)生等有具體要求的可能就不能報考了。
自考本科:是我國基本高等教育制度之一,自考文憑效力與個人的努力程度相關(guān),成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書,國家承認學歷,符合條件者由主考大學授予學士學位
公務(wù)員報名條件要求有一條是:國家承認的大專及以上學歷,所謂國家承認并非只是指全日制學員,只要在學信網(wǎng)上能查到學歷的都是國家承認的學歷。希望能幫助到你
目前來看,對于公務(wù)員的學歷要求沒有要求一定是全日制的。只要拿到了國家承認的學歷證書。
非全日制無所謂,只要是大專以上學歷就行。望采納,謝謝可以報考,但是是夠有合適職位具體還要以公務(wù)員考試公告和職位表為準。歷年來公務(wù)員招錄要求,非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,符合職位要求的資格條件的,均可以報考。
非全日制學歷報考時需要注意以下2個問題:1、不要求“學位”的職位。有一部分職位會有學位的要求,如果你沒有考取到學位就不能報考。
2、少部分職位會要求“僅限全日制畢業(yè)生報考”,那么非全日制學歷就不能報考了。
非全日制學歷也就是在學習方式和時間等方面和全日制相反的教育方式。非全日制的學歷,一般是指通過成人高等教育來獲得的學歷,也就是常說的是社會在職學歷,一般包含有:自學考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等,這種方式獲得的學歷也是國家承認的,學信網(wǎng)終身可查。
非全日制學歷報考公務(wù)員的優(yōu)勢和劣勢部分公務(wù)員或者事業(yè)單位崗位只招錄全日制的考生,非全日制的考生雖然可以報考公務(wù)員或者事業(yè)單位,但是對應(yīng)的崗位偏少,競爭壓力也會比較大;全日制學歷的考生在同等條件下,要比非全日制學歷的考生更具有競爭優(yōu)勢,上岸幾率更大。
不過公務(wù)員考試是非常公平公正的,只要達到報考要求,考生們都可以報考。
綜上,無論是國考還是省考,事業(yè)單位還是國企,非全日制考生同樣具備報考資格,如果決定要報考公務(wù)員,各位考生們,放下學歷擔憂,一定要盡早備考,爭取一次成“公”。
可以。事業(yè)單位正式編制人員可以有兩種渠道來攻讀全日制研究生,如下:一是攻讀定向培養(yǎng)全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員考生,被錄取為研究生后,其學習期間不轉(zhuǎn)工資關(guān)系,享受原工資、福利待遇。 即考取研究生時在職工作人員、用人單位、培養(yǎng)學校簽定三方協(xié)議,確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關(guān)系,畢業(yè)后仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關(guān)系,故編制不受影響,畢業(yè)后按取得的學歷兌現(xiàn)相應(yīng)的工資待遇。二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種類型沒有用人單位、培養(yǎng)學校、本人簽定的“三方協(xié)議”,不是以組織名義選派推薦,屬于“吃空餉”整治內(nèi)容,工作人員應(yīng)與原單位脫離關(guān)系,停發(fā)工資、核銷編制。畢業(yè)后按新畢業(yè)研究生對待重新就業(yè)。考錄前的工作時間可計算連續(xù)工齡。 一般來說,在職人員只能上在職研究生,全日制研究生是要脫離工作崗位,并且把所有檔案一起轉(zhuǎn)到學校的。檔案不是很好處理。
可以,非全日制學歷是國家認可的學歷,可以報考教師資格證。不論是全日制還是非全日制,不論是自考、函授還是網(wǎng)教等,只要學歷在學信網(wǎng)上可查,滿足學歷要求就可以報考教師資格證。
教師資格證學歷要求 1、幼兒園教師資格:幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
2、小學教師資格:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;3、初級中學教師:初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業(yè)及其以上學歷;
4、高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格:應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
自2018年法考改革后,報名法考便遵循“老人老辦法,新人新辦法”的原則:
如果考生的入學時間在2018年4月28日前,只要有本科學歷就能報名參加法考,不限制本科學歷培養(yǎng)類型,即非全日制本科符合法考報名條件。
如果考生的入學時間在2018年4月28日后,非全日制法學本科不能報名法考,法考的報名條件限制為全日制+法學本科才能報名。
如果考生是放寬地區(qū)的:其一,在放寬地區(qū),取得高等學校本科及以上學歷即可報名法考,不管是不是法學專業(yè),也不管是否為全日制學歷,也不要求具有三年法考工作經(jīng)歷。
其二,法律大專人員在取得本科及以上學歷,只要在放寬政策適用地區(qū)和使用期限內(nèi),就能不受其取得學籍(考籍)的時間和取得畢業(yè)證書的時間限制,可以報名法考。
在《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法(征求意見稿)》中對報名參加法律職業(yè)資格考試的專業(yè)學歷條件作了一般性規(guī)定。
遵循“老人老辦法,新人新辦法”的報名規(guī)則:①于實施辦法施行前已入學或者已取得相應(yīng)學歷的自考法本或非法本人員,可以報名參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試;
②于實施辦法施行后入學的自考法本或非法本人員,不可以報名參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。
這些希律法考上面都有相關(guān)文件的,可以去了解一下。只要是在辦法施行前入學的或已經(jīng)取得畢業(yè)證的本科(包括自考、函授、成考)及以上學歷的畢業(yè)生,不管是法本、非法本,全日制、非全日制,都能考。
在實施辦法施行后入學的人員,屬于“新人”,適用于以下規(guī)定1、具備全日制普通高等學校法學類本科學歷并獲得學士及以上學位;(全日制法本及以上)
2、或者全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷,并獲得法律碩士、法學碩士及以上學位;(全日制非法本及以上+法研、碩及以上)
3、或者全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷并獲得相應(yīng)學位且從事法律工作滿三年。(全日制非法本及以上+從事法律工作滿三年)
同時該要求將實行“老人老辦法、新人新辦法”的報名規(guī)則:老人老辦法:辦法實施前已入學或者已取得相應(yīng)學歷的高等學校法學類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生(已入學法本及以上),或者高等學校非法學類專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生并具有法律專業(yè)知識的(已入學非法本及以上),可以報名參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。這是老人老辦法。這一規(guī)定不是過渡性的,將會一直執(zhí)行。
非全日制研究生是一種攻讀碩士研究生的學習方式,指符合國家研究生招生規(guī)定,通過全國研究生統(tǒng)一入學考試(全國統(tǒng)考\/考研)或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。
中國開展非全日制研究生教育的主要目的在于拓寬高層次專門人才的培養(yǎng)渠道,更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
考博的好處:一、博士是躋身中產(chǎn)高知階層的一個重要通道。獲得博士學位后,你基本就擁有了進入眾多讓人艷羨的職位的通行證(科研院所,大學中學,國企,律所,醫(yī)院等),可以說,博士學位證是實現(xiàn)社會階層跨越的最有效,最公平的路徑。
我身邊的諸多教授朋友,大多都來自社會中底層家庭,都憑借著博士學歷進入大學,從講師起步,一步步到副教授教授博導,通過學術(shù)精進成功改變了家庭命運。
二、攻讀博士學位的經(jīng)歷,是對一個人心性的全方位考驗,人一旦順利度過這道“窄門”,無論在個人意志,學識滋養(yǎng),還是思維高度方面,都會經(jīng)歷一個“脫胎換骨”般的變化。
非全日制學歷理論上是可以考教師編,一般都是要求全日制學歷,但部分崗位非全日制學歷也能報考。其中學歷要求方面,某些地區(qū)崗位的學歷要求是“全日制師范類大學本科及以上且取得相應(yīng)學位”或“全日制大學本科及以上且取得相應(yīng)學位”,非全日制學歷的畢業(yè)生不能考教師編。
二、報考教資學歷要求:
1、取得幼兒園教師資格,應(yīng)當具備幼兒師范學校或大學專科畢業(yè)及其以上學歷;
2、取得小學教師資格,應(yīng)當具備中等師范學校或大學專科畢業(yè)及其以上學歷;
3、取得初級中學教師、初級職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當具備高等師范專科學校或大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
4、取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當具備高等師范本科院校或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應(yīng)當具備大學專科及其以上學歷,同時還應(yīng)具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級;
5、取得高等學校教師資格,應(yīng)當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(yè)(專科教師)及以上學歷;
6、取得成人教育教師資格,應(yīng)當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
(一)符合以下條件人員,可以報名參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試:
1.具有中華人民共和國國籍;2.擁護中華人民共和國憲法,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);3.具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行;4.具有完全民事行為能力;5.具備全日制普通高等學校法學類本科學歷并獲得學士及以上學位,全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷并獲得法律碩士、法學碩士及以上學位,全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷并獲得相應(yīng)學位且從事法律工作滿三年。
MBA是非法學類,主要看你是否從事法律工作滿三年。許多優(yōu)秀人士選擇攻讀非全日制研究生,通過邊工作邊讀研提升職業(yè)競爭力,以便獲得更好的職業(yè)發(fā)展前途,而事業(yè)編作為近年來比較受歡迎的工作之一,報考熱度逐年上升,不亞于考研考公。那么,非全日制研究生能考編嗎?本文就來介紹。
非全日制研究生能考編
考編一般具備大專及以上學歷,符合報考崗位的專業(yè)基礎(chǔ)、年齡等相關(guān)要求就可以報名。而非全日制研究生是國家認可的一種研究生教育方式,畢業(yè)能獲得國家承認、社會認可的研究生學歷和碩士學位雙證書。所獲雙證書可以作為考編的文憑依據(jù),報考人員可結(jié)合自身情況,選擇合適的崗位報考。
考編優(yōu)勢和好處介紹
1、此類研究生畢業(yè)可具備較高的理論知識水平和專業(yè)應(yīng)用能力,在知識層次、知識結(jié)構(gòu)、思考能力、認知水平等方面都得到了很大提升,并獲得了雙證書。在考編時能選擇更多更高層次的工作職位,且報考成功率也會更高一些。
2、考編成功后可獲得較好的福利待遇,工作相對比較穩(wěn)定。工作期間可以評職稱,在解決戶籍、住房、醫(yī)療、子女入學等問題上有許多實惠,而且退休后還會有豐厚的退休金。
綜上所述,大家了解到了非全日制研究生能考編,以及考編優(yōu)勢和好處。希望意向人員能做出合理的報考選擇,通過自身努力,實現(xiàn)自己的工作愿望以及美好的生活愿望。
“三支一扶”的招募對象一般是應(yīng)屆畢業(yè)生和畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆畢業(yè)生,學歷要求是大專以上。三支一扶報考的基本條件是:
1、具備良好的政治素質(zhì),要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線和方針政策;
2、具備大學專科以上的學歷,具有工作崗位所需要的專業(yè)知識;3、具有敬業(yè)奉獻的精神,做到遵紀守法,作風正派;4、身體健康也是很重要的。同時,各地區(qū)的三支一扶考試報考條件并不一致,存有差異,所以具體報考要求,要多關(guān)注華圖三支一扶考試頻道。
因為三支一扶主要是支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧,所以不同的方面,也有不同的要求:一是支教崗位,必須是已經(jīng)取得相應(yīng)層次的教師資格證的高校畢業(yè)生,而且教師資格證的專業(yè)和所學的專業(yè)必須是相一致的或者相接近的。二是支醫(yī)崗位,必須是醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)的高校畢業(yè)生。
支教支教就是去往鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)參加教學工作,在實踐工作中不斷地提升自己。像河南、云南、山西、江西、山東等9個省都可以落實事業(yè)編。現(xiàn)在教師編制也越來越難考,所以選擇三支一扶支醫(yī)崗也是獲取教師編制的可行之法。不過報考支教崗,基本都是需要教師資格證書的,所以有想法的伙伴最好先考證哦。
支醫(yī)支醫(yī)就是去往鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作實習,這個更是需要技術(shù)含量的崗位,所以一般都是醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的同學報考,比如:護理、護理學、護理類、高級護理、涉外護理、中醫(yī)護理、醫(yī)學類、臨床等專業(yè)可以選擇報考。
支農(nóng)支農(nóng)是支援農(nóng)村建設(shè),指到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站等部門工作;一般地,支農(nóng)有些崗位需要農(nóng)業(yè)類相關(guān)的專業(yè),比如園林類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧養(yǎng)殖類;有些支農(nóng)崗位不限制戶籍。
扶貧扶貧是駐村幫扶,指在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟建設(shè)等脫貧工作,早日幫助農(nóng)民富起來。
扶貧一般對專業(yè)的限制較少,所以有很多人報考,競爭比例較高,限制較多的崗位報考人數(shù)競爭就較低。
了解崗位大致的專業(yè)限制后大家就可以確定自己的報考方向了,不過最終的專業(yè)要求限制大家還是要以當年地區(qū)發(fā)布公告為準。
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