隨著MBA聯(lián)考難度的增大，MBA的資料也越來越豐富，對(duì)于林林總總、五花八門的復(fù)習(xí)資料，我們要如何選擇?

　　復(fù)習(xí)資料的種類：

　　MBA考試復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對(duì)性的不同，可以分為以下幾大類：

　　全真試題：包括歷年語邏、英語、數(shù)學(xué)試題和管理試題。這些試題對(duì)于考生體會(huì)出題思路、強(qiáng)化答題技巧、了解命題重點(diǎn)義重大。

　　考試大綱：考試大綱是規(guī)定 MBA入學(xué)考試公共科目考查知識(shí)點(diǎn)及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件，由國(guó)家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會(huì)議進(jìn)行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。

　　統(tǒng)編教材：統(tǒng)編教材是 MBA考試公共科目復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一般參照教育部統(tǒng)編教材。

　　MBA聯(lián)考輔導(dǎo)書：此類輔導(dǎo)資料是指全國(guó)統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，品種多，數(shù)量大，每年市面上大概有上百種之多，其中不乏精品，也有一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體鑒別方法下文將詳細(xì)介紹。

　　內(nèi)部資料：比較權(quán)威的專業(yè) MBA輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般都會(huì)擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習(xí)、模擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。

　　信息資料：形式多樣，包括散見于各類媒體上的考研信息;權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期整理匯編的信息等。

　　考MBA復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書是針對(duì)全國(guó)統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)而編寫的正式出版物，是考研資料中最重要也最龐雜的一個(gè)體系。現(xiàn)在北京市面上僅公開出版的MBA考試公共課程用書就有很多種。這些輔導(dǎo)書籍給了廣大考生更多的選擇和幫助，但不可否認(rèn)，也存在質(zhì)量良莠不齊，草草編撰、邏輯混亂的毛病。至于內(nèi)部資料就更加混亂，盡管幾乎每家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多少都有幾冊(cè)，但從編寫質(zhì)量到印刷包裝質(zhì)量，卻有天壤之別。

　　鑒別資料優(yōu)劣的三大標(biāo)準(zhǔn)：

　　鑒別、選擇自己需要而且確實(shí)有效的輔導(dǎo)書可以按照以下三條標(biāo)準(zhǔn)判斷。

　　1.是否按最新大綱編寫

　　每年公共科目的考試大綱都要作一些變動(dòng)，有時(shí)變動(dòng)大，有時(shí)變動(dòng)小，有些科目變動(dòng)大，有些科目變動(dòng)小。因此大綱修訂完成后( 6、7月左右)購(gòu)買的資料是最新的，參考價(jià)值更大。

　　2.是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律

　　每一科的復(fù)習(xí)都具有明顯的輪次，一般是三輪，每一輪又各有特點(diǎn)，資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對(duì)性。因此，輪復(fù)習(xí)不要輕易購(gòu)買什么 “沖刺”、“模擬”之類的輔導(dǎo)書;最后一輪復(fù)習(xí)也不要回頭去買什么“大全”。是能按照復(fù)習(xí)進(jìn)度選購(gòu)相應(yīng)的一套資料，效果會(huì)比較好。

　　3.編寫質(zhì)量

　　這是判斷的核心。

　　鑒別方法之一是考生根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對(duì)同類書進(jìn)行比較;

　　方法之二是對(duì)當(dāng)年考研試題和當(dāng)年的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行比較，看資料對(duì)重點(diǎn)的把握程度;比較省事的辦法是看出版社，權(quán)威出版社因?yàn)橐�顧及長(zhǎng)期效益和招牌，對(duì)所出的書籍把關(guān)嚴(yán)格，質(zhì)量較高，而一些 “野雞”型的出版商，則抱著“撈一把就跑”的心理，質(zhì)量自然上不去。

　　選購(gòu)資料應(yīng)避免的四個(gè)誤區(qū)：

　　多數(shù)考生由于對(duì)輔導(dǎo)資料的情況不太了解，所以在選購(gòu)時(shí)容易有以下一些疏忽，希望今后能注意避免。

　　1.追求數(shù)量

　　不管質(zhì)量如何，是否適合自己，見資料就買，買來就做，把復(fù)習(xí)等同于做資料。這樣做，不僅使復(fù)習(xí)沒有條理，而且白白浪費(fèi)銀子。

　　2.過于性急

　　許多同學(xué)惟恐資料買晚了來不及復(fù)習(xí)，特別是看到別人有了幾本以后，心里更不踏實(shí)，于是不管三七二十一，匆匆忙忙買一本再說。這種方式往往很難買到真正有用的輔導(dǎo)資料，因此要沉得住氣，根據(jù)自身情況和具體需求，按部就班，有條不紊，選好復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料。

　　3.過于輕信

　　同學(xué)們對(duì)于一些如雷貫耳的大名往往崇拜得五體投地，只要市場(chǎng)上出現(xiàn)，買斷不誤。雖然一些名師主編的資料非常出色，但也不排除許多沖著錢去的粗劣之作。比如有些老師一年之內(nèi)能編出 3本以上、幾百萬字的資料，平均寫數(shù)萬字……這怎么可能?其實(shí)，那些經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生攢完后該老師掛名出版的。

　　4.忽視印刷質(zhì)量

　　印刷質(zhì)量其實(shí)是全書質(zhì)量的一個(gè)重要組成部分，非常重要。例如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料印錯(cuò)一個(gè)數(shù)字或字母，都可能讓你白費(fèi)半天勁而毫無結(jié)果;另外印刷清晰程度和紙張質(zhì)量也會(huì)對(duì)你視力有影響，畢竟備考復(fù)習(xí)階段，平均每天要花6個(gè)小時(shí)以上和這些資料打交道。