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眾所周知在職研究生上課方式靈活,招生專業(yè)多而全,而且有多種招生類型可以滿足不同人群的不同需求,進而成為當下非常熱門的報考途徑之一。最近部分學員詢問MBA和在職研究生有哪些區(qū)別呢?下面進行介紹。
區(qū)別一、兩者定義不同
MBA:MBA是目前管理類熱門考研項目之一,該項目主要培養(yǎng)能夠勝任各類工商企業(yè)、經濟管理部門以及高層管理工作需求的務實性、應用型、高層次管理人才。
在職研究生:此類研究生屬于國民教育系列,主要指的是在職人員部分時間工作,部分時間在職學習的一種研究生教育形式,適合各行各業(yè)人群對自身專業(yè)知識與技能的提升。
如今企事業(yè)單位的職場競爭愈加激烈,許多在職人士意識到了提升自己的重要性,選擇繼續(xù)攻讀在職研究生,為之后的發(fā)展做準備。最近,有些人想要了解mba和在職研究生的區(qū)別,下面本文將為大家進行詳細介紹。
區(qū)別一、目標不同
mba:是工商管理碩士的簡稱,是研究生的專業(yè)。其主要目的是培養(yǎng)能夠滿足工商企業(yè)和經濟管理部門高層管理需求的務實、復合、應用型高層次管理人才。
在職研究生:屬于國民教育系列,主要是指在職人員邊工作邊學習的研究生教育類型,目標是各行各業(yè)人群對自身專業(yè)知識與技能的提升。
EMBA和MBA都屬工商管理研究生教育項目,其課程設置新穎獨特,且理論結合實踐,所以每年的報考人數(shù)不計其數(shù)。近日部分學生詢問EMBA和MBA的區(qū)別有哪些?下文來進行介紹。
招生人群不同
EMBA:EMBA適合實際管理經驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士,或者現(xiàn)已擔任職務的管理人員攻讀,如董事長、總經理、CEO等。
MBA:MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年,有志于從事管理工作的人士攻讀。
培養(yǎng)目標不同
在職場競爭日益激烈,工作要求和入職門檻越來越高的情況下,許多優(yōu)秀人士選擇讀研提升職業(yè)競爭力。研究生學習方式有全日制和非全日制,招生專業(yè)涉及各個行業(yè)領域,那么,非全日制研究生和MBA有什么不一樣?下面就來介紹。
不同之處一、概念不同
非全日制研究生:是國家承認的一種研究生培養(yǎng)方式,屬于學歷教育。學員入學需要依次參加并通過國家統(tǒng)一初試及院校復試,由院校擇優(yōu)錄取,畢業(yè)可獲得國家承認的研究生學歷和碩士學位雙證書。
目前我國的研究生教育招生專業(yè)非常多而全,涵蓋了各個領域及各個行業(yè),為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的專業(yè)人才,尤其是管理類的幾個熱門專業(yè),每年報考人數(shù)都非常多,大家在選擇報考專業(yè)時也非常糾結,下文介紹MEM和MBA的區(qū)別。
專業(yè)概念不同
MEM是工程管理碩士,課程是按照工程和管理學科相結合的原則來設置,培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代管理理論與方法,以及相關工程領域的專門知識,提升學生獨立擔負工程管理工作的能力,以及計劃、組織、協(xié)調和決策能力,使學生成為高層次、應用型的工程管理專門人才。
MPA和MBA都是在職研究生專業(yè)碩士的熱門報考專業(yè),目前都是由國家統(tǒng)一招生考試,畢業(yè)都能獲得國家教育部認可的研究生學歷、學位證書,但兩者還是有一定區(qū)別的,下文具體介紹兩者的區(qū)別。
專業(yè)概念不同
MPA是公共管理碩士,是為政府部門及公共機構培養(yǎng)掌握先進分析方法及技術,熟悉具體公共管理或政策領域相關知識的高層次、應用型、復合型的公共管理專業(yè)人才。公共管理學是一門運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學科體系。
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錦州醫(yī)科大學在職研究生項目涵蓋臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、基礎醫(yī)學和護理學方向,學費15000元,上課方式靈活。國家和社會認可度高,畢業(yè)后獲碩士學位證書,有助于求職、升職和評職稱,同時學員可拓展人脈資源,為職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
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