不會(huì)，大多數(shù)學(xué)校的全日制mba和非全日制研究生分?jǐn)?shù)線相同，兩者主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別，下面是具體的對比。

一、mba全日制報(bào)考分?jǐn)?shù)要求會(huì)比非全低嗎？

（1）學(xué)校自行劃線

無論是全日制mba還是非全日制mba，其報(bào)考的分?jǐn)?shù)線要求通常是由各個(gè)招生院校自行劃定的。這些分?jǐn)?shù)線要求一般會(huì)根據(jù)當(dāng)年的報(bào)考人數(shù)、考生的競爭情況、學(xué)校的招生計(jì)劃以及國家對研究生招生的政策等因素進(jìn)行綜合考慮后確定。因此，不同院校的分?jǐn)?shù)線要求可能會(huì)存在差異。

（2）全日制和非全日制分?jǐn)?shù)線相同

就大多數(shù)學(xué)校而言，全日制mba和非全日制mba的分?jǐn)?shù)線要求是相同的。這是因?yàn)椋瑹o論是全日制還是非全日制，mba課程的核心內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)都是一致的，都是為了培養(yǎng)具有高水平管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的商業(yè)管理人才。因此，學(xué)校在劃定分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常會(huì)以相同的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有報(bào)考者，以保證入學(xué)新生的整體質(zhì)量。

（3）學(xué)習(xí)方式差異

雖然分?jǐn)?shù)線要求相同，但全日制mba和非全日制mba在學(xué)習(xí)方式上還是存在明顯的區(qū)別的。全日制mba通常要求學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)（一般為1-2年）完成所有課程的學(xué)習(xí)和考試，學(xué)生需要全身心地投入到學(xué)習(xí)中，因此學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大。而非全日制mba則更加靈活，允許學(xué)生根據(jù)自身的工作和生活安排，在較長的時(shí)間跨度內(nèi)（一般為3-5年）完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)方式也更加多樣化，如周末班、集中班等。

（4）招生對象差異

除了學(xué)習(xí)方式的不同外，全日制mba和非全日制mba在招生對象上也有所區(qū)別。全日制mba通常更加適合那些剛剛畢業(yè)不久，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)來提升自己管理能力的年輕人。而非全日制mba則更加適合那些已經(jīng)在職場上有了一定經(jīng)驗(yàn)和地位，希望通過學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升自己職業(yè)發(fā)展空間的中年人。

（5）費(fèi)用方面差異

全日制mba和非全日制mba在學(xué)費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金方面也可能存在差異。由于全日制mba的學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大，學(xué)校通常會(huì)提供更多的教學(xué)資源和師資力量，因此學(xué)費(fèi)也相對較高。而非全日制mba的學(xué)費(fèi)則相對較低，但獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也可能較少。

二、全日制mba和非全日制mba學(xué)習(xí)方式的對比

學(xué)習(xí)方式	全日制mba	非全日制mba
學(xué)習(xí)強(qiáng)度	較高，全身心投入學(xué)習(xí)，緊湊的課程安排	較低，可靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度
學(xué)制	通常1-2年，短時(shí)間內(nèi)集中學(xué)習(xí)	通常3-5年，可根據(jù)個(gè)人情況延長
上課時(shí)間	工作日白天上課，適合無工作或可脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者	周末或晚上上課，適合在職學(xué)習(xí)者
教學(xué)資源	學(xué)校提供全面的教學(xué)資源和師資力量	教學(xué)資源可能相對較少，但滿足學(xué)習(xí)需求
互動(dòng)與交流	同學(xué)間互動(dòng)頻繁，有更多機(jī)會(huì)建立人脈和團(tuán)隊(duì)合作	同學(xué)間互動(dòng)較少，但可通過其他渠道建立人脈