mba需要上課，這是硬性要求。mba作為一種高度專業化的研究生學位，其學習過程通常需要結合正式的課堂教學和個人的自學。mba的課程設置廣泛且深入，要求學生在掌握理論知識的同時，還需培養實際操作和應用的能力。因此上課是mba學習的核心環節，但完全依賴自學則難以達到最佳的學習效果。

一、mba需要上課

mba（Master of Business Administration）即工商管理碩士，是一種高度專業化的研究生學位，旨在培養具有全球視野和領導力的高級商業管理人才。由于其涉及的知識領域廣泛且深入，包括商業管理、市場營銷、財務金融、戰略規劃等多個方面，因此mba的學習過程通常需要正式的課堂教學和互動學習。

（1）mba的課程設置通常涵蓋了商業管理的各個方面，這些課程不僅要求學生掌握理論知識，更需要學生具備實際操作和應用的能力。這種能力的培養往往需要在教師的指導下，通過案例分析、小組討論、項目實踐等方式進行。這些活動通常需要學生在課堂上進行，以保證學習效果和效率。

（2）mba的學習還涉及到大量的商業實踐和網絡資源的利用。很多mba課程都會安排學生進入企業實習或進行商業咨詢項目，這些活動都需要學生在課堂上接受指導和反饋。同時mba課程也會邀請業界領袖和專家進行講座和分享，這些活動往往也是在課堂上進行的。

對于mba的學習來說，上課是不可或缺的一部分。只有通過正式的課堂教學和互動學習，學生才能全面、深入地掌握商業管理的知識和技能，從而在未來的職業生涯中發揮重要作用。

二、完全自學mba的難度很大，基本不現實

雖然在現代社會，自學已經成為一種非常流行的學習方式，但對于mba這種高度專業化和實踐性的學位來說，完全自學幾乎是不現實的，并且不允許以自學代替到校上課。

（1）mba的課程內容廣泛且深入，需要學生在短時間內掌握大量的知識和技能。這需要學生具備極高的自律性和學習能力，同時還需要有足夠的時間和精力來投入學習。然后大家還需要了解和明白的是，對于大多數工作繁忙的職場人士來說，這幾乎是不可能的。

（2）mba的學習不僅僅是掌握理論知識，更重要的是培養實際操作和應用的能力。這需要學生在課堂上接受教師的指導和反饋，通過案例分析、小組討論、項目實踐等方式進行。完全自學很難達到這種效果，因為缺乏互動和實踐的機會，學生很難真正理解和應用所學知識。

（3）mba的學習還需要利用大量的商業實踐和網絡資源。這些資源往往需要通過學校的合作企業和校友網絡來獲取。完全自學很難獲得這些資源，從而限制了學生的學習效果和職業發展。

雖然自學在一定程度上可以幫助學生學習mba的知識和技能，但完全自學mba幾乎是不現實的。對于大多數想要獲得mba學位的人來說，參加正式的mba課程并接受專業的指導和反饋是更加合適和有效的選擇。