政策解讀
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中國(guó)科學(xué)院心理研究所, 1956 年經(jīng)周恩來總理、鄧小平總書記等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人簽字批準(zhǔn)正式建所。中科院心理所是國(guó)家辦的我國(guó)唯一的一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu),是中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)支持的所屬創(chuàng)新工程單位之一,也是全國(guó)第一批被批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和心理學(xué)博士后流動(dòng)站的科研教學(xué)單位。
為適應(yīng)新世紀(jì)兒童教育事業(yè)發(fā)展的需要,中科院心理所特舉辦【兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)方向】課程研修班,旨在借助于我所在“腦科學(xué)”、“生命科學(xué)”、“思維科學(xué)”領(lǐng)域的最新研究成果,以幫助幼兒教育從業(yè)人員及家長(zhǎng)系統(tǒng)掌握科學(xué)的幼兒潛能開發(fā)教育理論及訓(xùn)練方法體系,培養(yǎng)未來需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,提升教師及家長(zhǎng)的教育水平。
一、 招生對(duì)象:
1、小學(xué)及幼教工作者、進(jìn)修院校以及各類從事早教、兒童課外輔導(dǎo)的社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師及管理者;
2、希望掌握科學(xué)的教育方法,使自己孩子(0-10歲)的潛能能夠得到充分開發(fā)、充滿自信、在快樂中成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母?jìng)儭?
二、 招生專業(yè)及名額:
1、專業(yè):兒童發(fā)展與教育心理學(xué) 2、名額:60名。
三、 學(xué)制與課程設(shè)置:
1、學(xué)制兩年。 2、課程設(shè)置
必
修
課
程 |
課 程 |
主 講 導(dǎo) 師 |
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基礎(chǔ)模 塊 |
普通心理學(xué) |
劉希平 博士 教授 陸小英 博士 副教授 荊承紅 博士 郭俊彬 博士 田宏杰 博士 副教授 王淑合 |
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心理測(cè)量學(xué)與統(tǒng)計(jì) |
陳毅文 教授 副研 禤宇明 博士 副研 趙 科 博士 楊志 博士 副研 |
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心理學(xué)研究方法 |
劉希平 博士 教授 樊春雷 博士 副教授 張 鎮(zhèn) 博士 劉涵慧 博士 孫 彥 博士 副研 |
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社會(huì)心理學(xué) |
曹榮 博士 宋振韶 博士 張莉 博士 周潔 博士 副研 孫大強(qiáng) 博士 |
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人格心理學(xué) |
遲立忠 博士 副教授 高 兵 博士 陳祉妍 博士 |
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系統(tǒng)專業(yè)模塊 |
兒童早期繪本閱讀與培養(yǎng) |
王玉 博士 副教授 景曉娟 劉國(guó)平 |
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兒童繪畫教育心理學(xué) |
雷秀雅 博士 副教授 |
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兒童游戲與身心發(fā)展研究 |
李甦 博士 副教授 王玉 博士 副教授 |
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學(xué)前兒童教育模式介紹 |
李春光 博士 |
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兒童發(fā)展心理學(xué) |
陸小英 博士 李文道 博士 副教授 |
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兒童教育心理學(xué) |
張梅玲 教授 博導(dǎo) 薛海平 博士 |
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兒童創(chuàng)造力培養(yǎng) |
施建農(nóng) 博士 研究員 程黎 博士 |
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實(shí)操技能 |
腦功能開發(fā)與心理素質(zhì)訓(xùn)練 |
楊志 博士 副教授 韓錦 博士 |
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兒童心理健康教育 |
馬振玲 博士 郭俊彬 博士 |
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兒童語言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) |
佟樂泉 教授 |
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家庭教育心理學(xué) |
張興利 博士 副研 |
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兒童行為問題矯治 |
吳任鋼 教授 張雨青 博士 教授 |
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蒙臺(tái)梭利教學(xué)法及課程設(shè)置 |
佟樂泉 教授 |
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多元智能理論及應(yīng)用 |
唐衛(wèi)海 博士 教授 |
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感覺統(tǒng)合理論及應(yīng)用 |
吳衛(wèi)國(guó) 博士 |
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兒童情緒管理與社會(huì)性培養(yǎng) |
韓茹 博士 |
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兒童自我管理能力培養(yǎng) |
曲方炳 博士 |
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選修課 |
★自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 |
曹仁祥 教授 |
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★碩士英語 |
李大琦 教授 |
四、 教學(xué)特色:
1、以“瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿,理論聯(lián)系實(shí)際”為導(dǎo)向,密切關(guān)注該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的新發(fā)展;
2、教學(xué)過程中既強(qiáng)調(diào)知識(shí)的培養(yǎng),更注重通過課程的學(xué)習(xí)提升學(xué)員的實(shí)際操作能力,教學(xué)成效明顯;
3、課堂內(nèi)外接觸到大量當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)的理論和探索,一方面激發(fā)了學(xué)員探究和學(xué)習(xí)的熱情,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)員的科學(xué)思維方式;
4、配備的授課導(dǎo)師均為在國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家,不僅有深厚的理論功底,而且每位導(dǎo)師均長(zhǎng)期深入一線,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——這也是我所長(zhǎng)期以來所形成的學(xué)術(shù)文化:沒有一手的資料就沒有發(fā)言權(quán)。
五、教學(xué)方式
1、鄭州面授班:隔周周末上課兩天。
2、全國(guó)遠(yuǎn)程班 (主要面向京外學(xué)員):教學(xué)形式有二種:一是遠(yuǎn)程教學(xué),學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)視頻和課件自主學(xué)習(xí)。二是集中面授,按教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行集中面授、答疑和考試。
六、報(bào)名辦理
1、報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名,額滿為止。(報(bào)名人員須提前電話預(yù)約)
2、報(bào)名資料:①兩張一寸免冠照片;②身份證、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件;③報(bào)名費(fèi)100元;④填寫報(bào)名表;
3、報(bào)名方式:攜帶報(bào)名資料直接現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,也可用信函郵寄資料進(jìn)行報(bào)名;
七、錄取辦法和費(fèi)用
1、錄取辦法: 經(jīng)綜合考核后擇優(yōu)錄取。
2、費(fèi)用:(包括:課程進(jìn)修費(fèi)、考試費(fèi)和教材費(fèi))。食、宿費(fèi)自理。
鄭州班:28800元
八、結(jié)業(yè)
修完規(guī)定課程,通過必修課考試,修滿40學(xué)分,即可結(jié)業(yè),頒發(fā)《中國(guó)科學(xué)院心理研究所課程班結(jié)業(yè)證書》。
中國(guó)科學(xué)院心理研究所熱招專業(yè)
心理學(xué)專業(yè)熱招簡(jiǎn)章
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