中國科學院心理研究所兒童發展與教育心理學(高級)課程研修班招生簡章(鄭州班)招生簡章（鄭州市）

授課方式：周末班,網絡班學制：2年上課地點：鄭州市學費：49800元

中國科學院心理研究所， 1956 年經周恩來總理、鄧小平總書記等國家領導人簽字批準正式建所。中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學研究機構，是中國科學院重點支持的所屬創新工程單位之一，也是全國第一批被批準的國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。我所自1956 年開始招收研究生至今，已有五十余屆畢業生。中科院心理所不僅是我國心理科學的實驗研究和創新工程基地，也是我國心理學知識傳播和高層次人才培養的重要基地。

最新分類學研究分析表明：心理科學是現代科學已形成的七個學科群之一。與心理學有交叉的其他兩個學科群是醫學和社會科學。可見心理科學的發展和應用空間非常巨大，其應用價值廣泛而深遠。管理心理學是現代心理科學重要的二級學科，在企事業組織管理領域有著非常重要的意義和影響。

一、培養目標

本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新兒童發展教育心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地教學互動，培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統精深的幼兒發展教育管理心理科學的專門知識與技能。使學員具有創新意識，增強領導決策和幼兒教育水平，及解決幼兒發展領域的問題獨立從事科學研究工作的能力。在研究和應用上能夠做出創造性成果。

二、招生對象：

1、堅持四項基本原則，表現良好的在職工作人員;

2、具有碩士研究生課程進修班結業證者，取得一定科研成果;

3、教育部門中高級公務員、教育部門管理人員、企事業部門有關教育領導，政績突出，或成果優秀者可酌情錄取

三、招生專業及名額

1、專業：兒童發展與教育心理學 2、名額：50名。

四、學制與課程設置：

1、學制兩年。 2、課程設置與教師團隊

必修課程	課程		主講導師
	堅實寬廣的基礎理論課	1現代心理科學研究進展	關梅林博士教授劉希平博士教授陸小英博士
		2社會心理學與人格發展	林春副教授張莉博士副教授
		3心理行為生物學基礎	沈政博導教授金鋒博導教授
		4高級心理測量與評估	馮伯麟教授武國城博導教授
		5實驗心理與研究方法	高云鵬教授劉希平博士教授
		6高級心理統計學	王明姬博士副教授楊志博士副教授
		7幼兒積極心理研究與培養	關梅林博士教授孫大強博士
	系統精深的專門知識	1兒童成長發展與研究	陸小英博士
		2兒童主體性發展研究與教學	張梅玲教授博導曹慧博士
		3兒童社會性發展與教育	林春副教授
		4兒童認知發展與教育	高兵博士張興利博士副研
		5兒童語言發展與培養	佟樂泉教授
		6兒童創造力研究與開發	施建農博士研究員師保國博士副教授
		7動力溝通的理論與實踐	王文忠博士教授
		8學習與腦科學	尹文剛博導教授
		9兒童創傷治療與危機干預	龍迪副教授
		10多元智能與兒童智慧成長	唐衛海博士教授
	實操技能課	1蒙臺梭利幼兒心理發展范例	佟樂泉教授
		2科學訓練與兒童心智發展	肖晶博士副教授
		3兒童心理評估與咨詢治療	洪煒博士教授雷秀雅博士副教授
		4藝術教育對兒童心理發展的影響	宋娜碩士佐心家長音樂治療首首席專家
		5游戲與兒童心理行為發展	李甦博士副教授
		8兒童情緒發展與早期閱讀	王異芳博士
		9世界學前教育發展現狀與趨勢	戴莉副教授
		10 兒童媒介素養教育	陳桄博士
		11兒童共情能力的發展與研究	吳衛國博士
選修課	心理學專題講座