中國科學院心理研究所發展與教育心理學專業課程研修班（濟南班）招生簡章（濟南市）

授課方式：周末班,網絡班學制：2年上課地點：濟南市學費：29800元

　　中國科學院心理研究所，1956年經周恩來總理、鄧小平總書記等十多位國家領導人簽字批準正式建所。中科院心理所是我國唯一的一所國家級現代心理科學綜合性研究機構，是中國科學院重點支持的司局級創新工程單位之一，也是全國心理學界第一個被批準為國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。心理所自1956年開始招收研究生至今，已有六十余屆畢業生。中國科學院心理研究所不僅是我國心理科學實驗研究和創新工程基地，也是我國心理科學知識傳播和高層次專業人才培養的重要基地。

　　心理科學主要開展心理和行為規律及其環境與生物學基礎的研究。最新分類學研究分析表明：心理科學是現代科學已形成的七個學科群之一，與心理科學交叉的其他兩個學科群是醫學和社會科學。可見心理科學是多學科交叉的綜合性學科群，其二級學科和應用領域非常廣泛，實踐價值和意義重大而深遠。心理科學是個大學科，也是大有可為的學科。發展教育心理學是現代心理科學重要的二級學科，在教育領域實驗研究和教學實踐中獲得許多重大的理論效果和一些科學有效操作性強的技能，對教育學領域有著重要的意義和深遠影響。

　　一、培養目標

　　本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以國家有關人才培養標準為參照依據，以心理科學最新理論體系及系統的專門知識技能為內容。由優秀高水平的專家教師團隊授課指導，通過兩年系統地教學互動:

　　培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識;

　　具備系統精深的發展與教育心理科學的專門知識技能;

　　使學員具有創新意識，增強測評和教育教學水平;

　　獨立從事科學研究工作及解決該領域問題的能力;

　　在研究和應用上能夠做出突出成果;

　　二、招生對象及條件

　　1、各院校及幼教從事教學、教研工作的教師、心理輔導員、以及管理者;

　　2、行政事業單位教育相關的從業者和研究人員;

　　3、教育培訓機構的老師、培訓師及管理者;教育產品(課程產品、實物產品、在線教育)的開發者和從業者;

　　4、專注于心理輔導、教育指導建議、醫院社區心理輔導工作等工作的從業者;

　　三、招生專業與名額

　　.專業：發展與教育心理學專業

　　.名額：60名以上

　　四、學制與課程設置

　　1.學制兩年。分為周末面授班和網絡班兩種。

　　2.課程設置(以實際上課安排為準)：

	課程	主講教師
基礎理論課	1、普通心理學	劉希平博士教授陸小英博士副教授唐衛海教授荊承紅博士郭俊彬博士田宏杰博士副教授王淑合博士陳桄博士戴莉博士宋萱博士
	2、社會心理學	曹榮博士宋振韶博士張莉博士宋萱博士周潔博士副研孫大強博士王鵬博士
	3、心理學研究方法	劉希平博士教授樊春雷博士副教授張鎮博士副研劉涵慧博士孫彥博士副研殷曉莉博士
	4、心理統計學	陳毅文教授副研禤宇明博士副研李明德博士趙科博士楊志博士黃四林博士王明姬博士
	5、心理測量學	李明德博士趙科博士楊志博士黃四林博士張興利博士鄭蕊博士馮伯麟教授鄭蕊博士副研
	6、人格心理學	遲立忠博士副教授高兵博士劉鑫博士曹慧博士景曉娟博士
系統專業課	7、發展心理學	陸小英博士李文道博士副教授王英春博士張娜博士副研劉希平博士教授吳衛國博士
	8、教育心理學	張梅玲教授博導薛海平博士楊小冬博士副研曹慧博士景曉娟博士王鵬博士
	9、自我成長與發展	宋振韶博士
	10、成功者的人格及培養	王中會副教授
	11、學習心理學	唐衛海教授楊志博導王思睿博士王金鳳
	12、職業生涯規劃	曹慧博士田宏杰博士
	13、創造力與創新教育	施建農教授博導程黎博士龐亞男博士
	14、多元智能理論與應用	唐衛海教授
	15、言語的習得和語言的學習	佟樂泉教授張慧博士
	16、教師心理學	孫大強博士
實操技能課	17、青少年心理健康與咨詢	馬振玲博士郭俊彬博士
	18、腦功能開發與心理素質訓練	尹文剛教授博導楊志博導韓錦博士
	19、學會學習—學習策略技巧	朱淑玲高級教師
	20、家庭教育心理學	王玉博士劉海娟博士張興利博士
	21、學習障礙與對策	林紅王英春博士
選修課	* 英語 * 自然辯證法與科學社會主義理論與實踐	李大琦教授曹仁祥教授