以下是幾個(gè)推薦的中外合作辦學(xué)免聯(lián)考mba項(xiàng)目，這些項(xiàng)目均無需出國(guó)即可完成學(xué)業(yè)，內(nèi)容僅供參考，以學(xué)校官網(wǎng)公布的最新信息為準(zhǔn)。

一、國(guó)內(nèi)有哪些免聯(lián)考mba不用出國(guó)？

（1）清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院合作mba項(xiàng)目

清華大學(xué)與麻省理工學(xué)院（MIT）合作開辦的mba項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)最早的國(guó)際合作mba項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目結(jié)合了清華大學(xué)在管理教育和研究方面的優(yōu)勢(shì)與MIT在創(chuàng)新和技術(shù)領(lǐng)域的卓越實(shí)力，為學(xué)員提供了一流的商業(yè)教育。項(xiàng)目全程在國(guó)內(nèi)進(jìn)行，學(xué)員無需出國(guó)即可獲得兩所頂尖學(xué)府的雙重認(rèn)證。課程設(shè)置涵蓋了管理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，并注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（2）上海交通大學(xué)與法國(guó)巴黎高等商學(xué)院合作mba項(xiàng)目

上海交通大學(xué)與法國(guó)巴黎高等商學(xué)院（HEC Paris）合作的mba項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有全球視野的商業(yè)領(lǐng)袖。該項(xiàng)目結(jié)合了兩所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)員提供了國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程設(shè)置包括管理學(xué)核心課程、國(guó)際化課程以及實(shí)地考察等，旨在培養(yǎng)學(xué)員的跨文化交流能力和全球戰(zhàn)略思維。

（3）浙江大學(xué)與英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院合作mba項(xiàng)目

浙江大學(xué)與英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院（Imperial College London）合作開辦的mba項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力。該項(xiàng)目結(jié)合了雙方在商業(yè)管理和科技創(chuàng)新方面的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)員提供了一流的教育資源和實(shí)踐平臺(tái)。課程設(shè)置涵蓋了創(chuàng)新管理、科技創(chuàng)業(yè)、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域，并邀請(qǐng)了眾多業(yè)內(nèi)專家和學(xué)者授課。

（4）中國(guó)人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)合作mba項(xiàng)目

中國(guó)人民大學(xué)與加拿大女王大學(xué)（Queen's University）合作的mba項(xiàng)目融合了中西方管理教育的精華，為學(xué)員提供了國(guó)際化的商業(yè)教育體驗(yàn)。該項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和跨文化交流能力，課程設(shè)置包括管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等核心課程，同時(shí)也有豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

（5）復(fù)旦大學(xué)與挪威管理學(xué)院合作mba項(xiàng)目

復(fù)旦大學(xué)與挪威管理學(xué)院（BI Norwegian Business School）合作的mba項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有全球視野和跨文化交流能力的商業(yè)人才。該項(xiàng)目結(jié)合了復(fù)旦大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和挪威管理學(xué)院的國(guó)際化教育資源，為學(xué)員提供了一流的教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。

二、中外合作辦學(xué)的免聯(lián)考mba項(xiàng)目的特點(diǎn)

（1）國(guó)際化的教育資源

通過與國(guó)外知名高校的合作，學(xué)員可以獲得國(guó)際化的教育資源和學(xué)術(shù)環(huán)境，接觸到更廣闊的知識(shí)和資源。

（2）無需參加全國(guó)聯(lián)考

這些項(xiàng)目采用申請(qǐng)審核制入學(xué)，降低了入學(xué)門檻，使得更多人有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際化的研究生教育機(jī)會(huì)。

（3）課程設(shè)置豐富

這些項(xiàng)目的課程設(shè)置通常涵蓋了管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面，同時(shí)還包括一些國(guó)際化的課程和實(shí)踐活動(dòng)。