在職免聯(lián)考mba雙證對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)具有很高的價(jià)值和實(shí)用性。它可以提升學(xué)歷和學(xué)位、增強(qiáng)管理能力、開拓人脈和資源，并提高薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。如果您對(duì)在職免聯(lián)考mba項(xiàng)目感興趣，建議仔細(xì)了解各個(gè)高校或項(xiàng)目的入學(xué)要求和招生信息，選擇適合自己的項(xiàng)目并努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。以下是對(duì)在職免聯(lián)考mba雙證用處的詳細(xì)解答，以及歷年分?jǐn)?shù)線的分析。

一、在職免聯(lián)考mba雙證有用嗎？

在職免聯(lián)考mba是指不需要參加全國(guó)聯(lián)考，而是通過其他途徑，如自主招生或?qū)徍酥迫雽W(xué)等方式，獲得工商管理碩士（mba）學(xué)位的在職研究生項(xiàng)目。這些項(xiàng)目通常是由國(guó)內(nèi)外知名高校或教育機(jī)構(gòu)合作舉辦的，旨在為職場(chǎng)人士提供高質(zhì)量的工商管理教育。完成學(xué)業(yè)后，學(xué)員將獲得碩士學(xué)位證書和研究生學(xué)歷證書，即所謂的“雙證”。

在職免聯(lián)考mba雙證對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)具有很多實(shí)際的好處。以下是一些主要的用處：

（1）提升學(xué)歷和學(xué)位：通過在職免聯(lián)考mba項(xiàng)目，學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷，從而提升自己的學(xué)術(shù)背景和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。這對(duì)于想要晉升、轉(zhuǎn)行或開拓職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

（2）增強(qiáng)管理能力：mba課程涵蓋了企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)方面的知識(shí)，可以幫助學(xué)員提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這對(duì)于擔(dān)任管理職位或帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)說(shuō)是必不可少的。

（3）開拓人脈和資源：在mba課程中，學(xué)員將有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)，從而拓展人脈和資源。這些人脈和資源可以為學(xué)員提供更多的合作機(jī)會(huì)、職業(yè)建議和業(yè)務(wù)支持。

（4）提高薪資待遇和職業(yè)發(fā)展：擁有mba學(xué)位可以幫助學(xué)員在職場(chǎng)上獲得更好的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。許多企業(yè)將mba學(xué)位視為高潛力和高素質(zhì)人才的標(biāo)志，因此持有mba學(xué)位的學(xué)員更有可能獲得晉升和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

二、在職免聯(lián)考mba歷年分?jǐn)?shù)線

歷年分?jǐn)?shù)線因不同的招生項(xiàng)目和高校而異，因此具體的分?jǐn)?shù)線會(huì)有所不同。一般來(lái)說(shuō)，在職免聯(lián)考mba項(xiàng)目的入學(xué)要求相對(duì)于全國(guó)聯(lián)考來(lái)說(shuō)較為靈活，分?jǐn)?shù)線也相對(duì)較低。但是，一些知名高校或合作項(xiàng)目的入學(xué)要求可能較高，需要學(xué)員具備較高的學(xué)術(shù)背景和管理經(jīng)驗(yàn)。

為了給您更準(zhǔn)確的歷年分?jǐn)?shù)線信息，建議您查看各個(gè)高校或項(xiàng)目的官方網(wǎng)站，了解具體的招生信息和入學(xué)要求。此外，您還可以通過與招生辦公室或相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解更詳細(xì)的信息并獲得更準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)。

下面是一個(gè)示例表格，展示了某高校在職免聯(lián)考mba項(xiàng)目的歷年分?jǐn)?shù)線：

年份	全國(guó)聯(lián)考分?jǐn)?shù)線	在職免聯(lián)考分?jǐn)?shù)線
2020	170	160
2019	165	155
2018	160	150
2017	155	145
2016	150	140

請(qǐng)注意，這只是一個(gè)示例表格，具體的分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)可能因高校和項(xiàng)目而有所不同。為了獲得準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)線信息，請(qǐng)務(wù)必查閱相關(guān)高校的官方網(wǎng)站或與招生辦公室聯(lián)系。