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焦慮的人讀后感

來源:在職研究生網(wǎng) 時(shí)間:2024-03-21 14:46:35

焦慮的人讀后感

讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的焦慮的人讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

焦慮的人讀后感

焦慮的人讀后感1

有心理學(xué)就有心理醫(yī)生,作為一名合格的心理學(xué)醫(yī)生,或者說是一名心理咨詢師,最重要的就是要傾聽。心理咨詢師要用全身心來傾聽,腦子要不停的運(yùn)作,用所學(xué)的知識,做出準(zhǔn)確的判斷,期間酌情插少許的提問,使求助者在傾訴的過程中,宣泄自己的情緒,通過咨詢師的幫助,逐漸自己發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在,而不是直接告訴她問題處在哪里。心理咨詢師的有效傾聽,化解了求助者的癥結(jié)。

在一次談話節(jié)目中,一位女性聽眾咨詢自己為什么老師學(xué)不好英文,不能跟外國人是很好的交流,而她的專業(yè)又恰恰是醫(yī)療英語。在經(jīng)過交流后才發(fā)現(xiàn),這位女士因?yàn)楫?dāng)初一段美好的跨國戀情被阻斷之后,出現(xiàn)了一種抵觸的清潔,不愿再說英語,尤其是不愿聽到外國異性對她說英語,實(shí)際上她碰到的是一個(gè)心理問題。心理咨詢師在這個(gè)過程中一定要全新的聆聽求助者的傾訴,要聰明的問問題,要關(guān)注她自己的意識不愿意承擔(dān)的那部分,而不要將太多的精力放在樹立自己的業(yè)界權(quán)威上。

還有一種是,咨詢?nèi)藛T聽到求助者說自己好了一點(diǎn)了,就高興了,覺得自己有能力。其實(shí),這時(shí)候很多心理咨詢師不明白,求助者正在為他們服務(wù),這是求助者特別容易辦到的一件事。心理咨詢師就像家長、老師一樣,求助者希望讓心理咨詢師高興,這樣心理咨詢師才能對他好,他才能得到更多的關(guān)注。所以,求助者就希望讓心理咨詢師高興一點(diǎn)。這說明,人人都是生活中的求助者,只是在于角色轉(zhuǎn)換之間。

還有,在與求助者探討問題時(shí),心理咨詢師很同意把應(yīng)該放在求助者身上的關(guān)注轉(zhuǎn)移到求助者所說的“我想使什么什么改變……”上,這時(shí)需要讓求助者明白,心理咨詢師只能幫助他本人。比如,以為母親很擔(dān)心自己的孩子不愛學(xué)習(xí),很焦慮,此時(shí)心理咨詢師應(yīng)該抓住母親與兒子的關(guān)系。其實(shí)母子,父子的關(guān)系就像在蹺蹺板上,父母想改變孩子未來的平衡蹺蹺板,心理咨詢師要告訴他們,孩子是無法改變的,只有改變自己,改變自己的孩子行為的認(rèn)識,然后做出對孩子的`行為的反應(yīng),這樣孩子才有可能改變。其實(shí)這根本不應(yīng)該是父母擔(dān)心的事情,父母應(yīng)該后退,給孩子空間,讓他們自己去體會、經(jīng)歷生活。

其實(shí),心理治療不只可以給心理疾患者帶來福音,心理知識的普及完全可以預(yù)防許多心理問題的發(fā)生,而適時(shí)的心理指導(dǎo)更是有助于一個(gè)人挖掘潛能,增加才干,最大幅度地提高生命質(zhì)量和事業(yè)成功的機(jī)率,為富有和幸福創(chuàng)造條件。人生的每一個(gè)階段都需要心靈的指引,人生的每一種歷險(xiǎn)和每一次跨越都需要心靈的能量和機(jī)智,而心理指導(dǎo)正可以使心靈的各個(gè)側(cè)面協(xié)同發(fā)展,使心靈的結(jié)構(gòu)呈優(yōu)化趨勢。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心變得強(qiáng)大而又靈動、寬厚而又堅(jiān)毅時(shí),那么任何力量便都無法阻擋了。

焦慮的人讀后感2

范仲淹的《岳陽樓記》里有這么一句:不以物喜,不以己悲。初讀《焦慮心理學(xué)》,里面也有這么一句話與之有著異曲同工之妙,“對于人生,對事對物,對名對利應(yīng)有的態(tài)度應(yīng)該是:得之不喜,失之不憂,寵辱不驚,去留無意”。可是,我們并沒有修煉出看空一切的心境,處于這世俗間,社會的發(fā)展是越來越快,我們終日苦于追上它的步伐,內(nèi)心卻越來越焦慮。

(一)誰的生活不曾“一地雞毛”

《焦慮心理學(xué)》這本書是從生活、職場、社交等方面細(xì)談焦慮產(chǎn)生的原因,提供自我調(diào)整的建議與方法。少年時(shí)代,程度或輕或重,我們會焦慮,害怕被老師當(dāng)堂提問、害怕考試。也有很多人在高考前夕一夜無眠,考前身體出現(xiàn)小癥狀。步入職場后,我們也會因?yàn)楦鞣N不適應(yīng)而不得已戴上一個(gè)假面具,害怕與領(lǐng)導(dǎo)同行,害怕人前發(fā)言。一度為了博取同事的好感,永遠(yuǎn)都對別人說“好”,永遠(yuǎn)的不拒絕,天天領(lǐng)著“好人卡”。但是,我們時(shí)常會感覺職場是無硝煙的.戰(zhàn)場,而我們在這里壓抑著呼吸,活得不痛快。

(二)勇敢且客觀地面對焦慮,把握當(dāng)下

托馬斯.卡萊爾也曾說過未哭過長夜的人,不足以語人生。其實(shí),每個(gè)人都曾經(jīng)歷過人生的灰暗階段,在夜深人靜的夜晚,都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè),思考著這是不是我想要的人生。

反過來想,焦慮不一定都是壞事。每個(gè)人都曾在無法掌控的生活里橫沖直撞,但是做好了準(zhǔn)備,最后可能也會因?yàn)檫@份焦慮獲得一份意想不到的成功。我們要學(xué)會剝離外殼,在安靜的夜晚去審視,我們恐懼的源頭,客觀公正的來看,焦慮的始發(fā)點(diǎn)是已失去和過高的評價(jià),但憂慮的事情卻并沒有發(fā)生,正如書中所說“恐懼未知,你所擔(dān)心的80%都不會發(fā)生”。不如勇敢客觀來看焦慮本身,既然已經(jīng)失去,我們就不要糾結(jié);未來還未發(fā)生,我們不要過分煩惱。焦慮不一定是壞事,它可能會塑造另一個(gè)成功的你。

(三)修煉自己,讓自己成為“世外高人”

“腹有詩書氣自華”,如若我們都有那書墨香,自信淡然,面對焦慮,或許我們可以變得更從容。《焦慮心理學(xué)》這本書中,也曾告訴我們可以通過閱讀,在書中獲得片刻的寧靜。在那些焦慮的歲月中通過品讀別人的人生,來豐實(shí)自己的閱歷,等自己的心境變得豁達(dá),我們回首再看那些生活中疼痛、抉擇的艱難,會發(fā)現(xiàn)生活沒有我們想象得那么難。同樣,我們可以找一個(gè)愿意傾聽我們內(nèi)心想法的朋友,將內(nèi)心憂慮說出來,在與朋友交流中獲得些許溫暖,就像是漫漫長夜中看到點(diǎn)點(diǎn)光亮。因?yàn)槭稣f自己經(jīng)歷的這個(gè)過程,其實(shí)就是自愈的過程。

其實(shí),讀完這本書,靜下心來。回首過往,會發(fā)現(xiàn)無論我們經(jīng)歷怎樣的措手不及,等時(shí)間沉淀,那些焦慮的事情終歸會成為我們?nèi)松胁豢苫蛉钡慕?jīng)歷。最終我們會發(fā)現(xiàn)焦慮沒有這么可怕,而我們也不是生來就會被它打敗!

焦慮的人讀后感3

我們無時(shí)無刻不在和空與滿進(jìn)行博弈,大至人生的重要決策,小至每一天的進(jìn)食。而在這些博弈中,半飽,才可以讓我們擁有更多。

半飽是一種完美的缺陷,一半的希望,再加上一半的耐心,才是一整片藍(lán)天。對現(xiàn)實(shí)保持一種滿足,對未來保有一分好奇,相信生活里頭總有更好玩的事情,會在下一個(gè)階段出現(xiàn)。

因?yàn)榘腼枺艜䦟ξ磥淼囊磺校汲錆M了期待和參與的熱情。我想,魅力的標(biāo)準(zhǔn),可以是看他能不能發(fā)自內(nèi)心地微笑。對于物質(zhì)的半飽,反而會增加心靈的豐盈,這種自由的心靈、靈動的眼神,以及不受外界影響的心態(tài),會讓人充滿自信,變得優(yōu)雅。這種魅力不是美麗,而是有一股吸引人的磁場。

在二十四節(jié)氣中,很多節(jié)氣都是相對的。比如小暑對大暑、小雪對大雪、小寒對大寒,但是小滿之后卻是芒種。月盈則虧,水滿則溢。事情太滿就會走向反面,花未全開,月未全圓,才是人生最好的狀態(tài)。

許多時(shí)候,我們都誤解了焦慮,認(rèn)為焦慮一定是心理的敵人。事實(shí)上,所有的負(fù)面情緒都有它存在的必要性和合理性。焦慮是我們大腦的一種防御機(jī)制,它可以提醒人周邊潛在的危險(xiǎn),是我們對周圍環(huán)境作出的恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。適當(dāng)?shù)慕箲]能幫助你更客觀地認(rèn)識處境,起到未雨綢繆的作用。但是如果焦慮過度,那么作用就適得其反了。

近代德國詩人歌德在其長詩《浮士德》中,有一段詩很形象地描述了焦慮感:每天早上醒來,我都覺得惶恐,想到這一天當(dāng)中,一個(gè)愿望也不會實(shí)現(xiàn),一個(gè)也不行。活躍的滿腔創(chuàng)新的思想,都受到無數(shù)俗慮的干擾。等到黑夜降臨,上床就寢,在床上也是惶惶不安,許多噩夢使我膽寒。活躍在我的心中的神,能深深激動我的內(nèi)心,但這支配我的全部力量的神,卻沒有對付外力的本領(lǐng)。我覺得生存真是麻煩,我寧愿死,不愿活在世間。

所有不愉快的情緒都源于生理和心理的`失衡,人們以各種方式去修復(fù)它。有的是克服障礙,改善自身能力和條件;有的選擇降低欲望,或采取合理化解釋,給自己一個(gè)臺階下。如果不能做到這幾點(diǎn),就無法恢復(fù)心理的平衡和寧靜,消極情緒包括焦慮等積累和強(qiáng)化到一定程度,就會產(chǎn)生心理失常、精神病等嚴(yán)重心理疾病,甚至導(dǎo)致自殺等自毀行為。焦慮是一種常見情緒狀態(tài),是一種內(nèi)心緊張不安、預(yù)感到似乎將要發(fā)生某種不利情況而又難于應(yīng)付的不愉快情緒。一般說,在心理學(xué)中通常把有明確對象的不安、擔(dān)心和憂慮稱為恐懼,而沒有明確對象的恐懼就是焦慮。也就是說,焦慮是根本找不到目標(biāo)的恐懼,它表面上比恐懼的程度要淺,但正因?yàn)樗鼪]有清晰的對象,沒有明確的方向,才讓人無從下手,從而使人更加惶恐、無措。事實(shí)上,它給人們帶來的心理困擾絲毫不亞于恐懼感。

【焦慮的人讀后感】上述內(nèi)容僅供參考,想要了解更多內(nèi)容資訊可以咨詢在職研究生網(wǎng)獲取更多信息。

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