2025年考研已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2025年全國碩士研究生(包括非全日制研究生)考試報(bào)名人數(shù)為438萬人。根據(jù)官方公布數(shù)據(jù)，考研報(bào)名人數(shù)已連增8年，2020年、2021年和2025年的考研報(bào)名人數(shù)分別為341萬人、377萬人和457萬人，2025年增至474萬人，而今年考研報(bào)名人數(shù)較上一年減少36萬人。

　　此前，有自媒體預(yù)測，2025年考研報(bào)名人數(shù)會(huì)突破500萬，而實(shí)際報(bào)名人數(shù)非但沒有突破500萬，還比2025年的報(bào)名人數(shù)少，有輿論據(jù)此認(rèn)為，考研熱開始降溫。這都只是看表面的數(shù)字變化，考研報(bào)名人數(shù)回落，并不意味著考研熱降溫。

　　每年考研報(bào)名人數(shù)，和實(shí)際參考人數(shù)，是有很大的出入的。統(tǒng)計(jì)顯示，每年約有三成考生最終選擇棄考，如2025年考研報(bào)名人數(shù)474萬，實(shí)際參考人數(shù)327萬，棄考人數(shù)達(dá)147萬。在上海，報(bào)名參加2025年考研的人數(shù)為9.4萬人，但部分考點(diǎn)的實(shí)際參考率僅為七成，約30%的考生未參加考試。

　　所以，2025年考研報(bào)名人數(shù)比2025年減少36萬，并不能說明考研降溫，因?yàn)楹芸赡軐?shí)際參考人數(shù)會(huì)比2025年還多。這部分減少的報(bào)名人數(shù)，很大可能是在報(bào)名時(shí)就想清楚了，決定不盲目報(bào)考。從這一角度說，高校畢業(yè)生在選擇考研時(shí)，比以往更為理性一些。

　　近年來，很多高校畢業(yè)生都把考研作為畢業(yè)后的出路，而一些大學(xué)也采取高中教育模式，圍繞考研組織本科教學(xué)，追求考研率。不少本沒有讀研打算的高校畢業(yè)生，也被裹挾到考研這條路上，似乎不報(bào)名考研，就是“不追求進(jìn)步”。然而，由于缺乏理性的定位，相當(dāng)數(shù)量的考研生，只是“打醬油”。

　　根據(jù)考研錄取數(shù)據(jù)，2025年考研錄取率按報(bào)名人數(shù)計(jì)算，只有25%左右，按實(shí)際參考學(xué)生計(jì)算，約為35%。在有的本科院校，全校畢業(yè)生超過九成都報(bào)名考研，而實(shí)際上岸率不到20%，那些未能上岸的學(xué)生有少部分準(zhǔn)備二戰(zhàn)考研，其他的學(xué)生開始找工作，由于一心準(zhǔn)備考研而忽視其他大學(xué)課程學(xué)習(xí)，這些學(xué)生有可能在就業(yè)市場中缺乏核心競爭能力而導(dǎo)致就業(yè)難。

　　因此，在考研報(bào)名時(shí)就對自己的實(shí)力進(jìn)行理性、客觀的評估，十分重要。明明考研沒有希望，卻一心考研，最終只會(huì)得不償失。大學(xué)在這方面也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的生涯發(fā)展指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的畢業(yè)出路。然而，部分本科院校把組織學(xué)生考研作為辦學(xué)目標(biāo)，在學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，就動(dòng)員學(xué)生要立志考研，并用應(yīng)試那一套對待考研，只重視考研科目的教學(xué)，非教研科目教學(xué)被邊緣化、弱化，這就讓所有學(xué)生都不自主地選擇考研。

　　近年來，我國在努力推進(jìn)把職業(yè)教育建設(shè)為類型教育的改革，2025年修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，明確職業(yè)教育是和普通教育平等發(fā)展的類型教育，這對促進(jìn)地方本科院校回歸職業(yè)教育辦學(xué)定位，有一定的推動(dòng)作用。只要更多的高校能堅(jiān)持適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)定位，學(xué)生就會(huì)有更多出路，考研熱也就自然會(huì)降溫。

　　此外，目前在職研究生的熱度比較高，也有部分朋友分流到了這里。在職研究生招生的院校和專業(yè)、報(bào)考方式比較多，更多詳情可以點(diǎn)擊在職研究生招生簡章庫，也可以聯(lián)系站內(nèi)老師了解。

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