2024在職研究生考試科目一覽表在職研究生雙證報考全國初試內(nèi)容說明

來源：在職研究生網(wǎng) 時間：2024-06-21 13:07:12

報考大多數(shù)2024在職研究生招生項目都要參加考試，本文會為首先大家進行科目安排方面的介紹，在重點說明雙證在職研究生也就是非全日制研究生的初試全國統(tǒng)考內(nèi)容。

一、2024在職研究生考試科目一覽表

（1）同等學(xué)力申碩單證在職研究生全國考試科目

考試科目	考試內(nèi)容
外國語考試	進行全國統(tǒng)一考試的外國語語種主要有英語、俄語、德語、法語和日語。同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員參加外國語水平考試的語種必須與接受其碩士學(xué)位申請的學(xué)位授予單位規(guī)定的語種相同。
學(xué)科綜合	學(xué)科綜合考試按一級學(xué)科進行全國統(tǒng)考，考試的學(xué)科有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)（含理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)）、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、作物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理等27個學(xué)科。

（2）非全日制研究生雙證在職研究生全國考試科目

專業(yè)類別	單元考試科目	滿分
非全日制研究生	思想政治理論	100
	外國語	100
	業(yè)務(wù)課一	150
	業(yè)務(wù)課二	150
金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險、資產(chǎn)評估等專業(yè)學(xué)位碩士	經(jīng)濟類綜合能力考試科目	150
體育、應(yīng)用心理、文物與博物館、藥學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、公共衛(wèi)生、護理等專業(yè)學(xué)位碩士	思想政治理論	100
	外國語	100
	專業(yè)基礎(chǔ)綜合	300
會計、圖書情報、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計等專業(yè)學(xué)位碩士	外國語	100
會計、圖書情報、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計等專業(yè)學(xué)位碩士	管理類聯(lián)考綜合能力	200

（3）中外合作辦學(xué)免聯(lián)考在職研究生考試科目

考試類型	考試內(nèi)容
英語水平考試	由于這類項目的教學(xué)語言通常是英語，申請者可能需要參加TOEFL或IELTS等英語能力考試。
專業(yè)能力考試	某些項目可能會要求申請者參加GMAT（管理能力適應(yīng)性考試）或GRE（研究生記錄考試）等考試，以評估申請者的專業(yè)能力。
面試	部分項目可能會要求申請者參加面試，內(nèi)容可能涉及專業(yè)背景、職業(yè)規(guī)劃、項目選擇等。

二、在職研究生雙證報考全國初試內(nèi)容說明

考試科目	考試內(nèi)容
外國語考試	包括聽力、閱讀理解、翻譯和寫作等內(nèi)容。考生需要通過聽力理解短文或?qū)υ挘喿x外語文章并回答問題，進行翻譯練習(xí)，以及寫作一篇文章等。
思想政治理論	考試內(nèi)容涉及馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中國特色社會主義等方面的知識。考生需要熟悉相關(guān)理論，掌握基本概念和重要觀點，同時要能夠靈活運用這些理論來分析和解決實際問題。
業(yè)務(wù)課考試	根據(jù)考生所報考的具體專業(yè)確定，主要考察考生在本科階段所學(xué)專業(yè)知識的掌握情況。考試內(nèi)容包括專業(yè)核心課程和相關(guān)專業(yè)知識，要求考生對專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解和掌握。
管理類綜合能力考試	包括三個部分，分別是數(shù)學(xué)、邏輯推理和寫作。數(shù)學(xué)部分包括問題求解、應(yīng)用題和算術(shù)題，難度一般，考生只需要具備基本的數(shù)學(xué)知識和技能即可。邏輯推理部分包括分析和推理，需要考生運用邏輯學(xué)知識進行推理和分析。寫作部分包括論證有效性分析和論說文，需要考生根據(jù)給出的材料進行論證分析、撰寫文章等。