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教育學(xué)學(xué)科是以研究人類教育問題、現(xiàn)象和教育的一般規(guī)律為主,該專業(yè)具有必然性、客觀性、重復(fù)性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)。有不少重點(diǎn)在職研究生教育院校是有教育學(xué)類類這門學(xué)科的,那么,教育學(xué)類在職研究生的專業(yè)碩士專業(yè)方向有哪些?
從招生院校教育學(xué)類專業(yè)碩士招生簡(jiǎn)章中了解到,教育學(xué)類專業(yè)學(xué)科的專業(yè)方向是很廣的,下面就來(lái)列舉一下這些專業(yè)方向。
教育 | 教育管理 | 小學(xué)教育 | 心理健康教育 |
體育 | 學(xué)前教育 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 應(yīng)用心理 |
招生方式
以上列表信息可知,教育學(xué)門類的在職專業(yè)碩士專業(yè)方向很廣,其教育學(xué)類的眾多專業(yè)方向是通過專業(yè)碩士途徑招生的,屬于雙證在職研究生的學(xué)習(xí)方式,收獲的的證書含金量比較高。一般需要報(bào)名的學(xué)員在專科及以上學(xué)歷,工作經(jīng)歷要在五年或者五年以上,學(xué)歷達(dá)到與本科相當(dāng)。
報(bào)名時(shí)間
教育學(xué)類招生專業(yè)方向中,專業(yè)碩士招生專業(yè)方向正式報(bào)名時(shí)間是在十月多,這是雙證的在職研究生教育方式,其考試時(shí)間是在十二月末或是一月初,是先考試后學(xué)習(xí)的。
以上內(nèi)容就是對(duì)教育學(xué)類在職專業(yè)碩士專業(yè)方向有哪些的講解,如果還需了解更多關(guān)于在職研究生的相關(guān)信息,學(xué)員可以聯(lián)系網(wǎng)站上的老師。
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教育學(xué)在職研究生為滿足不同在職人員的學(xué)習(xí)需求,提供了靈活多樣的上課方式。首先周末班通常是周六和周日線下面授,適合工作日在職的學(xué)員;其次是網(wǎng)絡(luò)班,沒有固定的時(shí)間限制,就可以隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí);最后是集中班,一般利用法定節(jié)假日或寒暑假等長(zhǎng)假期間進(jìn)行線下集中授課。
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教育學(xué)在職研究生為在職教師提供提升學(xué)歷和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì),學(xué)費(fèi)親民,名校師資授課,學(xué)習(xí)與工作兼顧,上課方式靈活,申碩成功率高。同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種方式均有助于教師評(píng)職稱,具體選擇需根據(jù)個(gè)人情況。
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教育學(xué)在職研究生考試難度不容小覷。雖入學(xué)門檻寬松,但課程學(xué)習(xí)作業(yè)量和考核要求高,需修滿學(xué)分。全國(guó)統(tǒng)考通過率在60-70%左右,涵蓋多門專業(yè)課程。論文答辯是難關(guān),約20%學(xué)員遇困難,需早確定研究方向并與導(dǎo)師溝通。
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在職研究生在院校培養(yǎng)期間不用脫產(chǎn),大家均利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程。由于上課比較靈活,所以已經(jīng)工作的人員也放心報(bào)名。那么,哪些人可以報(bào)考教育學(xué)在職研究生?
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教育學(xué)在職研究生畢業(yè)證書因報(bào)考方式的不同而有所區(qū)別,同等學(xué)力申碩可獲得結(jié)業(yè)證書和碩士學(xué)位證書;非全日制研究生可獲得研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書;中外合作辦學(xué)碩士則可獲得結(jié)業(yè)證書和外國(guó)碩士學(xué)位證書,另外在職人員報(bào)考時(shí)對(duì)與全日制的區(qū)別和院校推薦等內(nèi)容也要提前進(jìn)行了解。
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教育學(xué)在職研究生報(bào)名入口因報(bào)考方式的不同而有所區(qū)別,主要包括同等學(xué)力申碩、非全日制研究生和中外合作辦學(xué)碩士三種方式。同等學(xué)力申碩課程班是各招生院校官網(wǎng),申碩在學(xué)信網(wǎng)或中國(guó)教育考試網(wǎng);非全日制研究生是中國(guó)研究生招生信息網(wǎng);中外合作辦學(xué)碩士是各合作辦學(xué)院校的官網(wǎng)或涉外監(jiān)管信息網(wǎng)。
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