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許多工作人員不滿足于現(xiàn)狀,希望通過一種適合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),在得到提升之后更好的工作。在職研究生教育受到了大家的重點(diǎn)關(guān)注,中外合辦是其比較新穎的一種招生方式,不少人想知道以該方式在職讀研有用嗎?
因個(gè)人的需求不同,所以學(xué)員最終選擇的報(bào)讀方式也會有區(qū)別。但不管以哪種途徑研修都是有用的,以后工作可以得到幫助。以下重點(diǎn)介紹中外合辦的用處:
學(xué)習(xí)課程有用
中外合辦在職研究生基本上都是在國內(nèi)學(xué)習(xí),國外院校會派經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師來校教學(xué)。意味著無需出國就可以接受先進(jìn)的教學(xué)理念,同時(shí)所學(xué)課程的含金量較高。經(jīng)過2年左右的學(xué)習(xí),大家的專業(yè)水平會有顯著提升。
獲得證書有用
修完課程并且通過考核,學(xué)員可以拿到結(jié)業(yè)證書。之后成功發(fā)表論文以及通過答辯,國外院校會授予碩士學(xué)位。所獲學(xué)位證書有著較高的含金量,日后想要在外企實(shí)習(xí)可以提供幫助,在原本的企業(yè)發(fā)展也比較有競爭優(yōu)勢。
人脈資源有用
參加中外合辦課程班學(xué)習(xí)也可以擴(kuò)展高端人脈,大家都有自己的圈子,借著學(xué)習(xí)的機(jī)會可以互相融入,逐漸積累豐富的人脈資源。人際關(guān)系廣闊對于個(gè)人發(fā)展也是非常有用的,比如資源共享,促進(jìn)更好的發(fā)展等。
有沒有用顯而易見,有志于提升的學(xué)員應(yīng)踴躍報(bào)名。不過要選擇適合自己的院校和專業(yè),前期應(yīng)留出充足的時(shí)間做調(diào)查,明確目標(biāo)后方能爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會。
推薦專題:在職研究生含金量
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經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生對于體制內(nèi)晉升、轉(zhuǎn)行金融、資源整合有重要價(jià)值,尤其適合體制內(nèi)晉升遇學(xué)歷瓶頸者、傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)向金融者、需拓展人脈的資源整合者。決策前需調(diào)研目標(biāo)院校課程體系與就業(yè)流向,避免高成本低效益。
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心理學(xué)在職研究生提升競爭力:心理學(xué)在職研究生可增強(qiáng)職業(yè)競爭力,拓展職業(yè)方向,提升溝通與管理能力,掌握解決實(shí)際問題技能,并積累人脈資源。該學(xué)歷證書具有同等法律效力,可用于職稱評定、升職加薪、考公務(wù)員等。
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