最近一位前字節(jié)跳動(dòng)員工在網(wǎng)上分享起自己求職的經(jīng)歷：

一直以來他都以為是因?yàn)榫蜆I(yè)環(huán)境差，投了很多簡歷出去都沒有回應(yīng)，直到他把自己簡歷的資料改成了211大學(xué)畢業(yè)，標(biāo)明大廠四年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，寥寥幾筆總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)，大量的企業(yè)主動(dòng)和他打招呼聯(lián)系，一下子成為了就業(yè)市場(chǎng)里的“大魚”。

前后的對(duì)比反差如此強(qiáng)烈，讓他發(fā)出感慨：原來我以為的就業(yè)環(huán)境慘淡，只是因?yàn)槲业膶W(xué)歷不夠高！

如今，學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)下的重要性越來越大，各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域下都是如此。

互聯(lián)網(wǎng)大廠的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目協(xié)調(diào)員、企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理分析師、供應(yīng)鏈管理專家、質(zhì)量管理專家、咨詢顧問、業(yè)務(wù)分析師、合同管理師這些職業(yè)和崗位的人才也都越來越需要高學(xué)歷，這些本就是企業(yè)里收入較高的人群，因此入職門檻也越來越高。

為了能夠在這場(chǎng)職業(yè)發(fā)展的競速中披荊斬棘，提升學(xué)歷是一條相當(dāng)有效的道路，項(xiàng)目管理專業(yè)的在職研究生恰恰滿足了這些職位人群的需求。

?項(xiàng)目管理專業(yè)

實(shí)用性極高

項(xiàng)目管理專業(yè)是一門集中于組織、規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控項(xiàng)目的學(xué)科。在企業(yè)、政府或其他組織中，項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目按時(shí)、按預(yù)算并滿足質(zhì)量要求完成的關(guān)鍵因素。

通過在職研究生的學(xué)習(xí)，我們可以收獲——

深入的專業(yè)知識(shí): 碩士課程通常涵蓋了項(xiàng)目管理的深入理論和實(shí)踐知識(shí)，包括項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量控制等。

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)管理能力: 課程常常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生理解如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并管理人際關(guān)系。

戰(zhàn)略思考能力: 碩士課程一般還包括如何將項(xiàng)目與更廣泛的組織戰(zhàn)略相結(jié)合的內(nèi)容，幫助學(xué)生在更高層次上理解和分析項(xiàng)目。

問題解決和決策制定技能: 通過實(shí)際項(xiàng)目和案例學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、制定解決方案并作出有效決策的能力。

跨行業(yè)視野: 項(xiàng)目管理碩士課程可能會(huì)涉及多個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐，使學(xué)生能夠適應(yīng)不同行業(yè)的工作環(huán)境。通過與來自不同行業(yè)和背景的同學(xué)和教師互動(dòng)，學(xué)生可以建立有價(jià)值的職業(yè)聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)。積累人脈資源。

證書和認(rèn)證: 許多項(xiàng)目管理碩士課程也為獲得諸如PMP（項(xiàng)目管理專業(yè)人士）等專業(yè)認(rèn)證做準(zhǔn)備，這些認(rèn)證可以增加就業(yè)競爭力，都是非常響亮的招牌。

研究和創(chuàng)新能力: 碩士學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)對(duì)項(xiàng)目管理的研究和創(chuàng)新思考，可能有助于從事研究或咨詢等更高層次的職位。

全球化視野: 一些課程可能還提供國際項(xiàng)目管理的教育，以培養(yǎng)全球化視野和跨文化溝通能力。

?國內(nèi)哪些高校項(xiàng)目管理

既然我們提到了項(xiàng)目管理專業(yè)碩士有那么多的優(yōu)勢(shì)，那么假如要讀的話，哪些學(xué)校的項(xiàng)目管理專業(yè)質(zhì)量最好呢？

下面我們給出一些推薦院校介紹！

北京交通大學(xué)項(xiàng)目管理在職研究生

培養(yǎng)方案: 跨學(xué)科課程，強(qiáng)調(diào)工程與管理的結(jié)合。

教學(xué)資源: 與交通、建筑等行業(yè)緊密結(jié)合，提供實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

院校聲譽(yù): 工程管理領(lǐng)域有較高聲譽(yù)，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高，尤其是京冀地區(qū)。

同濟(jì)大學(xué)項(xiàng)目管理研究生

同濟(jì)大學(xué)的項(xiàng)目管理專業(yè)是一門注重工程管理與項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科。

培養(yǎng)方案: 工程管理與項(xiàng)目管理相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)分析和風(fēng)險(xiǎn)控制。

教學(xué)資源: 現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和豐富的行業(yè)合作項(xiàng)目，擁有一批在項(xiàng)目管理領(lǐng)域有深入研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授和講師。

院校聲譽(yù): 工程領(lǐng)域有深厚的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。

教學(xué)特色: 強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境友好的項(xiàng)目管理。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)項(xiàng)目管理在職研究生

哈爾濱工業(yè)大學(xué)的項(xiàng)目管理專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)具有國際視野的項(xiàng)目管理人才。該校具有一流的教學(xué)資源，因?yàn)榈乩砦恢藐P(guān)系，和俄羅斯等國家有豐富的交流機(jī)會(huì)，并且和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和與全球多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了合作。

課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)管理能力的培養(yǎng)，特別適合在職的工程和項(xiàng)目管理人員。學(xué)校在工程領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和卓越聲譽(yù)也是其吸引力所在。