支教是一項光榮而有意義的工作，許多優秀的大學畢業生愿意投身到支教工作中，為偏遠地區的學生提供教育支持。同時，許多教育工作者也希望在支教期間繼續深造，提升自己的教學水平和學術能力。在職研究生教育成為了支教人員繼續學業的一種選擇，而公費師范生在支教期間也能考慮報考在職研究生，實現學業和工作的雙豐收。本文將探討公費師范生支教期間考在職研究生的可行性和相關要點。

一、公費師范生支教期間考在職研究生是可行的

（1）教育資源豐富

支教地區雖然偏遠，但隨著教育事業的發展，教育資源逐漸豐富。在支教期間，教師可以借助當地教育資源，更好地完成教學任務，同時也有條件進行在職研究生的學習。

（2）靈活的學習方式

在職研究生教育為公費師范生提供了靈活的學習方式。支教期間，教師可以利用下班后、周末等時間進行學習，兼顧工作和學業，不會對教學任務造成太大影響。

（3）學科提升的需求

公費師范生作為未來的教育工作者，他們對于學科的提升和教學能力的提高有著迫切的需求。在職研究生教育為他們提供了一個繼續深造的機會，拓展知識面，提高學術水平。

（4）支教經歷的積累

支教期間，公費師范生積累了豐富的教學經驗和社會實踐經驗，這些經驗可以為他們在職研究生的學習和研究提供寶貴的素材和案例，使其學習更加深入和實踐更有針對性。

二、公費師范生支教期間考在職研究生的注意事項

（1）合理安排學習時間

支教工作本身就是一項繁重的任務，作為公費師范生在支教期間要合理安排學習時間，不能影響到正常的教學工作。

（2）選擇適合的學校和專業

作為公費師范生在選擇考研學校和專業時要根據自身的興趣和職業規劃，選擇與支教工作相關的學校和專業，使學習和工作能夠相互促進。

（3）注重實踐與理論相結合

公費師范生在職研究生教育中要注重實踐與理論相結合，將所學的理論知識運用到實際教學中，從實踐中得到啟示，促進個人能力的全面提升。

（4）支教單位的支持

在職研究生教育需要有支教單位的支持和理解。作為公費師范生應當與支教單位保持溝通，爭取獲得必要的支持和便利條件。

三、公費師范生支教期間考在職研究生的意義

公費師范生支教期間考在職研究生，不僅可以實現學業和工作的雙豐收，還有以下幾方面的意義

（1）提高教學水平

在職研究生教育可以使公費師范生拓展知識面，提高學術水平，進而提高教學水平，為學生提供更優質的教育服務。

（2）增強綜合素質

在職研究生教育培養公費師范生的創新精神和實踐能力，增強綜合素質，使其在教學工作中更具備競爭力。

（3）促進個人成長

支教期間考在職研究生，不僅可以提高學術能力，也能促進個人成長，拓寬視野，增長見識。

（4）為未來職業發展奠定基礎

在職研究生教育為公費師范生未來的職業發展奠定基礎，為其未來在教育領域中的發展提供更廣闊的空間和更多的機遇。