用“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”來(lái)形容考研的難度估計(jì)也不會(huì)夸張，考試難度大、范圍廣、周期長(zhǎng)，所以考研也會(huì)被稱作是“第二次高考”�？佳械碾y度估計(jì)大家都懂，但在職研究生，這群已經(jīng)工作幾年再來(lái)考研的人，難度更大，真是既辛苦又心酸。

　　基礎(chǔ)已不如應(yīng)屆生

　　一般報(bào)考在職研究生的學(xué)員，都已經(jīng)在職場(chǎng)摸爬滾打了幾年，為生活負(fù)重前行。上學(xué)時(shí)學(xué)到的知識(shí)都忘的一干二凈，估計(jì)數(shù)學(xué)就能解個(gè)二元一次方程了。在考研這條路上已經(jīng)輸在了起跑線上，基礎(chǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一直在上學(xué)的應(yīng)屆生。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間很少

　　每天的精力被8小時(shí)的工作占據(jù)了大部分，有的學(xué)員還要面對(duì)隨時(shí)可能的加班，尤其是在北上廣深這樣的大城市，時(shí)間已被填滿，學(xué)習(xí)的時(shí)間硬擠都擠不出來(lái)了。

　　而在校考研的學(xué)生有大把的時(shí)間去復(fù)習(xí)，在圖書(shū)館一泡就是一天，也不用每天為生計(jì)發(fā)愁，有時(shí)間只要好好學(xué)習(xí)就可以了。

　　學(xué)習(xí)資源有限

　　在校考研，你還有自習(xí)室，你還有教室，還有隨時(shí)查閱資料的圖書(shū)館，可以靜下心復(fù)習(xí)。而在職人員沒(méi)有這種環(huán)境，我相信你在家肯定會(huì)被雜七雜八的事打擾，沒(méi)法安心復(fù)習(xí)。

　　沒(méi)有研友，孤軍奮戰(zhàn)

　　看到這里，心疼的抱住自己�？荚诼氀芯可�只能自己去網(wǎng)上查閱資料，結(jié)果搜到的還全是廣告，也沒(méi)有過(guò)來(lái)人可以咨詢，做題遇到了問(wèn)題，也只能自己硬著頭皮琢磨，不知道該問(wèn)誰(shuí)。

　　而在校考研，一般學(xué)生都是扎推考研，一個(gè)宿舍的，一個(gè)班級(jí)的，大家都還可以在一起討論學(xué)習(xí)，有了問(wèn)題還能一起解決。

　　學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)辛苦的過(guò)程，我們大家最終都會(huì)柳暗花明。但在職研究生比起全日制考研來(lái)更加心酸。

　　在職研究生是和全日制研究生一樣的考試難度，但是證書(shū)卻不一樣?碩士學(xué)位證書(shū)到?jīng)]什么問(wèn)題，但是在學(xué)歷證書(shū)上會(huì)注明學(xué)習(xí)方式“非全日制”，不知道國(guó)家這樣做是出于什么目的。

　　有了學(xué)歷證書(shū)自然是極大提高了在職研究生的含金量，但是一個(gè)“非全日制”字樣還是帶給大家很多的擔(dān)心，雖然政策是肯定了其和全日制一樣的法律效力，但是真正被使用、大多數(shù)企業(yè)怎么看待在職研究生，還是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

　　而且對(duì)于在職研究生在其他領(lǐng)域的作用，國(guó)家也沒(méi)有相關(guān)政策的調(diào)整。辛辛苦苦考半天，你說(shuō)心酸不心酸。只求國(guó)家相關(guān)政策早些調(diào)整，給大家一個(gè)交代。