一般報考在職研究生的學員，都是已經工作了幾年的在職人員，上學時所學的知識都忘的一干二凈，考試難度還要和全日制研究生一樣，這對于在職人員來說能夠考上變的很困難。

　　在職研究生中的非全日制研究生是要和全日制研究生一起參加12月聯考初試，是一樣的考試內容和考試難度;也是要像全日制研究生一樣，初試完之后復試，復試成功之后才能有資格進入院校學習。

　　兩者的考試流程是完全一樣的，尤其還有一點兩者并不分開劃線，分數線是一樣的。非全日制研究生所獲得的學歷證書上還會注明學習方式“非全日制”，相同的分數線，證書卻不一樣，這對于在職人員來說，難免有失公平。

　　要么可以分開劃線，在職研究生的分數線比全日制低一點，考試通過率高一些，這樣證書就算是“非全日制”，大家可能還能接受些。

　　既不分開劃線，還要區別證書，辛辛苦苦的考個證書，豈不是含金量太小了?

　　我估計大家心里也是和小編一樣的看法，但是這個是國家的政策，不公平也沒有辦法改變。我們也可以從另一個角度去理解國家對于在職研究生的政策。

　　證書含金量的大小是直接與研究生的素質掛鉤的，國家政策的目的是為了提高在職研究生的整體素質，進而提高其含金量，選拔越來越難，真正有能力、有才華的在職人員才可以考上，個人素質的提高，才會讓國家和企業真正的認可在職研究生，到時學歷證書的上“非全日制”字樣也就無關痛癢了。

　　在職研究生經過去年的改革，含金量已經得到了很大提升，隨著時間的推移和在職研究生生源整體素質的提高，其會被越來越多的在職人員和企業認可。