首先我們先來(lái)看下什么是在職研究生。

　　在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，半脫產(chǎn)，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。屬于國(guó)民教育系列。在報(bào)名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。

　�、侔l(fā)展歷程

　　2014年6月18日公布的《關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知》對(duì)在職研究生做出改革，國(guó)家相關(guān)部門對(duì)在職研究生專業(yè)碩士學(xué)位的報(bào)考形式并入到了一月聯(lián)考，五月同等學(xué)歷申碩和一月聯(lián)考不作調(diào)整，在職研究生并未取消。

　　2016年研究生招生制度改革，“在職研究生”將改稱“非全日制研究生”。

　　2017年全面改革，取消之前單證的GCT考試。最新的政策已經(jīng)出來(lái)了 跟全日制的一個(gè)時(shí)間考，考試形式也是一樣，只是難度稍微降低。

　　今年已經(jīng)開(kāi)始雙證，只是畢業(yè)證書(shū)上注明非全日制，而且雙證的政策待遇提高了，可以辦理居住證積分 職稱等正常的全日制文憑的待遇。 整體來(lái)說(shuō)，是越來(lái)越規(guī)范，門檻也越來(lái)越高了。

　　②認(rèn)可度問(wèn)題

　　在職研究生是國(guó)家承認(rèn)的，是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，半脫產(chǎn)，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。屬于國(guó)民教育系列，所以社會(huì)認(rèn)可度也是很大的，不會(huì)認(rèn)為是花錢買的證書(shū)。

　　其實(shí)大家并不用擔(dān)心證書(shū)的含金量問(wèn)題，在教育部通知文件上明文規(guī)定了“全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力”

　　在職研究生的學(xué)位證書(shū)具有極大的含金量。在職研究生的學(xué)位證書(shū)在價(jià)值和用途上與普研沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，想讀博士?可以用!想考公務(wù)員?可以用!想出國(guó)深造?那更可以了。在國(guó)外擁有學(xué)位證書(shū)已經(jīng)足夠，根本不需要查看學(xué)歷證書(shū)，更不會(huì)在審查時(shí)要求同學(xué)提供此類證明!

　　在這里，國(guó)家對(duì)于在職研究生的要求越來(lái)越嚴(yán)格，實(shí)際上是一個(gè)嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的政策，能有效減少”水貨研究生“，從而保證了高學(xué)歷人員的素質(zhì)。

　�、蹆扇�的選擇

　　很多工作人士選擇在職研究生正是因?yàn)樗麄兿虢邮芨叩冉逃�又不愿意放棄工作，而在職研究生就正好給了工作人士一個(gè)兩全的選擇。

　　在全日制和非全日制兩者實(shí)行了相同政策的基礎(chǔ)上來(lái)說(shuō)，國(guó)家就能夠保證兩者的含金量一致。雖然在職研究生難度上升了，但是它所培養(yǎng)的研究生學(xué)術(shù)層次和知識(shí)水平也得到了相應(yīng)的提高，其實(shí)這樣說(shuō)起來(lái)和原來(lái)的在職研究生證書(shū)相比這份證書(shū)的含金量反而得到了增加。

　　目前大多數(shù)公檢法系統(tǒng)、公務(wù)員、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等在職人員，都是選擇讀在職研究生的方式來(lái)提升自身能力。

　　除了想要真正學(xué)到有用的東西，一個(gè)非常重要的原因就是為日后評(píng)職稱加薪晉升的時(shí)候用，這類在職人員讀研目的非常明確，拿碩士學(xué)位，評(píng)職稱用。

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