中國政法大學學位授予辦法：

　　章總則

　　條根據《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及國務院學位委員會有關文件精神，結合學校實際情況，制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于學校按照國家招生政策和規定錄取的接受學歷教育的本科生、攻讀碩士學位研究生和博士學位研究生，以及在職攻讀碩士學位生。

　　授予具有研究生畢業同等學力的在職人員碩士、博士學位以及授予成人教育本科畢業生學士學位的工作細則另行制定。

　　外國留學生和臺港澳學生申請學位，參照本辦法的有關規定辦理。

　　第三條根據國務院學位委員會的授權，學校按授權學科門類分別授予學士、碩士、博士三級學位。

　　第四條凡擁護《中華人民共和國憲法》，遵守國家法律、法規，遵守學術道德，品德良好，并具有規定學術水平者，均可按照本辦法規定向學校申請相應的學位。但是，學位申請人不得同時向學校和其他學位授予單位申請相同的學位。

　　第二章學士學位

　　第五條學位申請人完成本科教學計劃規定的各項要求，經考核合格，準予畢業，即可向校學位評定委員會申請授予學士學位。學位申請人應當在申請學位時提交學位申請書和其他規定的申請材料。

　　第六條二級培養單位根據本辦法有關規定和學分制要求對本培養單位畢業生進行審核;教務處對各二級培養單位提交的申請學位本科畢業生的學習成績進行復審，參照《中國政法大學學士學位授予辦法》提出擬授予學士學位學生名單，報請校學位評定委員會審議并授予學士學位。

　　第三章碩士學位

　　第七條學位申請人完成攻讀碩士學位研究生專業培養方案規定的培養內容、環節和要求，通過學位課程考試，成績合格，取得規定的學分，并完成學位論文，即可向校學位評定委員會申請授予碩士學位。

　　學位申請人應當在申請學位時提交學位論文、學位申請書和其他規定的申請材料。

　　第八條申請碩士學位的學位論文應當是在所申請學位專業范圍內，在指導教師(以下簡稱“導師”)指導下從事科學研究，并獨立撰寫的具有創造性的學術成果，應當在理論或實踐上對社會主義建設或本門學科發展有一定的意義，表明作者在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

　　其中，學術學位研究生學位論文須是一篇系統而完整的學術論文，應當對所研究的課題有新的見解;專業學位研究生學位論文應當反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可以將研究報告、案例分析等作為主要內容，以論文形式表現。

　　學位論文撰寫應當符合《中國政法大學學位論文形式要求》。

　　第九條學位申請人應當在答辯前1個月提交學位論文，填寫《中國政法大學碩士學位申請書》，向有關二級培養單位申請論文答辯。導師應當根據本辦法有關條款的規定審閱論文，若同意指導的研究生答辯，須寫出詳細的推薦意見(包括學術評語)。有關二級培養單位在規定時間內審查確認申請人符合本辦法有關要求的，批準其申請并安排論文評閱和答辯。

　　第十條學位論文評閱

　　(一)學位論文在答辯前應當由1-2名與學位論文有關學科的具有副教授或相當專業技術職務以上的專家評閱。

　　(二)碩士學位論文實行雙向匿名評審制。評閱人名單及相關工作方式，由二級培養單位根據公正、誠信和保密的原則確定。

　　(三)學位論文評閱人應當對學位論文就以下各項寫出詳細學術評語，并對學位論文是否達到所申請學位的學術水平及可否提交答辯提出意見，內容包括：

　　1.論文的選題意義;

　　2.作者對本研究領域文獻資料掌握的程度及所用資料與計算數據的可靠性;

　　3.作者通過論文所反映出的基礎理論與專業知識的水平程度;

　　4.論文的獨到之處及有否創造性的科研成果或實際應用價值;

　　5.論文寫作的規范性及語言的邏輯性等。

　　論文評閱應當全面、客觀、公正，保障學術自由，專業學位論文評閱應當結合專業學位研究生培養目標定位、專業學位的職業背景特點和專業學位論文的寫作類型，側重對實踐性和應用性的評價。

　　第十一條學位論文答辯

　　(一)學位論文答辯委員會由3人或5人組成，主席由本專業具有副教授或相當專業技術職務以上的專家擔任，成員一般應當具有職務。講師及具有相當專業技術職務者可以參加學位論文答辯委員會，但不得超過1人。

　　專業學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有當不少于三分之一的相關行業具有專業技術職務(或相當水平)的專家。

　　學位論文答辯委員會設秘書1位。

　　學位論文答辯應當符合《中國政法大學學位論文答辯委員會工作要求及答辯會程序》。

　　(二)學位論文答辯委員會必須堅持實事求是的科學態度，本著“堅持標準、嚴格要求、保證質量、公正合理”的原則，審閱學位論文，組織論文答辯，作出是否建議授予學位的決議。

　　答辯委員會在聽取專業學位研究生論文匯報和答辯提問中，著重考察專業學位研究生專業理論的應用能力和發現問題、解決問題的能力，以及相關的職業素養。

　　(三)經學位論文答辯委員會表決、同意票達三分之二或以上的，論文答辯通過，建議授予碩士學位。

　　同意票不足三分之二的，處理方式有兩種：

　　1.建議修改論文后，延期再答辯;

　　2.建議不授予碩士學位。

　　延期再答辯不通過的，只能建議不授予碩士學位。

　　建議延期再答辯或者不授予碩士學位的，答辯委員會應當在答辯會后以書面形式將理由和修改意見通知申請人。

　　延期再答辯應當在半年后、1年內進行。

　　禁止進入答辯程序不表決;禁止通訊投票。

　　(四)學位論文答辯必須有詳細的記錄，答辯委員會決議書必須詳實，能夠反映出論文及論文答辯的情況，并應當有學術評語及表決結果;答辯委員會主席應當審核答辯記錄無誤后簽名。

　　(五)學位論文答辯結束后，答辯委員會秘書應當在規定時間內將答辯的有關材料(包括學位論文及中、英文提要，導師推薦意見和評閱人對論文的評閱意見，論文答辯會原始記錄、表決票及答辯決議等)送交有關二級培養單位學位評定分委員會。

　　第十二條二級培養單位學位評定分委員會對學位論文答辯委員會作出的建議授予碩士學位的決議和學位申請人的其他有關情況，逐一進行全面審核并向校學位評定委員會提出授予意見。

　　第十三條校學位評定委員會根據學位論文答辯委員會的建議和二級培養單位學位評定分委員會的意見，結合導師推薦意見、專家評閱意見等，作出授予學位或不授予學位的決定。

　　第四章博士學位

　　第十四條博士學位的申請

　　學位申請人完成攻讀博士學位研究生專業培養方案規定的培養內容、環節和要求，通過學位課程考試，成績合格，取得規定學分，并完成學位論文，即可向校學位評定委員會申請授予博士學位。學位申請人應當在申請學位時提交學位論文、學位申請書和其他規定的申請材料。

　　第十五條學位論文的一般要求

　　申請博士學位的學位論文應當對所研究的課題有創造性的見解，在理論或實踐上對社會主義建設或本門學科發展有較大的意義，表明作者在本門學科上已經掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專業知識，具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術領域作出創造性的成果。具體標準為：

　　(一)選題新穎，觀點創新。

　　(二)論述充分，論證有力。

　　(三)資料翔實、廣泛，表明申請人充分掌握學術界對本題目的研究現狀。

　　(四)結構合理，層次清晰，邏輯嚴密，語言流暢。

　　(五)寫作及引文、資料標注符合學術規范。

　　學位論文必須在導師指導下由學位申請人獨立完成。博士學位論文撰寫時間不少于學習年限的三分之一。博士生學習階段的科研工作，如果是碩士生學習階段科研工作的繼續和深入，其碩士學位論文的成果可以在博士學位論文中引用，但是在博士生階段應有新的發展，作出創造性的成果。

　　學位論文撰寫應當符合《中國政法大學學位論文形式要求》。

　　第十六條學位論文答辯的申請

　　學位申請人應當在答辯前2個月提交學位論文，填寫《中國政法大學博士學位申請書》，向有關二級培養單位申請論文答辯。導師應當根據本辦法有關條款的規定審閱論文，若同意所指導的博士生答辯，須寫出詳細的推薦意見(包括學術評語)。有關二級培養單位在規定的時間內審查確認申請人符合本辦法有關要求的，批準其申請并安排學位論文評閱和答辯。

　　第十七條二級培養單位可以實行預答辯制度。預答辯于論文評閱前進行。預答辯委員會由3至5位獲得博士學位的具有副教授或相當職稱以上的專家組成。

　　預答辯應當公開進行。具體程序如下：

　　(一)申請人介紹申請論文的選題意義、主要內容、創新之處及存在的不足。

　　(二)預答辯小組成員針對申請論文進行提問。

　　(三)申請人回答問題。

　　(四)預答辯小組對申請論文進行評議，針對其不足提出意見。

　　導師應當參加預答辯小組。導師因故不能參加的，應當將對申請論文的書面意見提交預答辯小組。

　　預答辯小組根據申請論文及預答辯中出現的問題，出具書面意見，告知申請人、導師及學位評定分委員會。

　　預答辯小組的意見對于申請人是否進入評閱、答辯程序，不具有約束力，但申請人和導師應當參考預答辯小組的建議。

　　第十八條學位論文評閱

　　(一)博士學位論文在答辯前應當由3名本學科具有正職務的專家評閱，其中2名應當是校外專家。評閱人一般應當為博士生導師。

　　(二)博士學位論文實行雙向匿名評審制。評閱人名單由二級培養單位根據公正、誠信和保密的原則確定。

　　(三)學位論文評閱人應當對學位論文就以下各項寫出詳細的學術評語，并對學位論文是否達到所申請學位的學術水平及可否提交答辯提出意見：

　　1.論文的選題意義;

　　2.作者對本研究領域文獻資料掌握的程度及所用資料與計算數據的可靠性;

　　3.作者通過論文所反映出的基礎理論與專門知識的水平程度;

　　4.論文的獨到之處及有否創造性的科研成果;

　　5.論文寫作的規范性及語言的邏輯性等。

　　論文評閱應當全面、客觀、公正，保障學術自由。

　　第十九條學位論文答辯

　　(一)博士學位論文答辯委員會由5人或7人組成，主席由本專業博士生導師擔任;成員一般應當具有教授或相當職稱，其中應當有半數以上者擁有博士生指導經歷，必須包括2位校外專家。

　　學位論文答辯委員會設秘書1位。

　　(二)學位論文答辯委員會必須堅持實事求是的科學態度，本著“堅持標準、嚴格要求、保證質量、公正合理”的原則，審閱學位論文，組織論文答辯，作出是否建議授予學位的決議。

　　(三)經學位論文答辯委員會表決、三分之二(含)以上委員同意，論文答辯通過，建議授予博士學位。

　　同意票不足三分之二，論文答辯不通過。處理方式有兩種：

　　1.建議修改論文后，延期再答辯;

　　2.建議不授予博士學位。

　　延期再答辯不通過的，只能建議不授予博士學位。

　　不授予博士學位的，申請論文達到碩士學位論文的學術水平，而申請人又未獲得該學科碩士學位的，經申請人申請，可以授予碩士學位。

　　建議延期再答辯、不授予博士學位的，答辯委員會應當在答辯會后以書面形式將理由和修改意見通知申請人。

　　延期再答辯應當在半年后、2年內進行。

　　禁止進入答辯程序不表決;禁止通訊投票。

　　(四)學位論文答辯必須有詳細的記錄，答辯委員會決議書必須詳實，能夠反映出論文及論文答辯的情況，并應當有學術評語及表決結果;答辯委員會主席應當審核答辯記錄無誤后簽名。

　　(五)學位論文答辯結束后，答辯委員會秘書應當在規定時間內將答辯的有關材料(包括學位論文及中、英文提要，導師推薦意見和評閱人對論文的評閱意見，論文答辯會原始記錄、表決票及答辯決議等)送交有關二級培養單位學位評定分委員會。

　　第二十條二級培養單位學位評定分委員會對學位論文答辯委員會作出的建議授予博士學位的決議和學位申請人的其他有關情況，逐一進行全面審核并向校學位評定委員會提出授予意見。

　　第二十一條校學位評定委員會根據學位論文答辯委員會的建議和二級培養單位學位評定分委員會的意見，結合導師推薦意見、專家評閱意見等，作出授予學位或不授予學位的決定。

　　第二十二條校學位評定委員會對決定授予博士學位者予以3個月的公示，公示期滿無異議的，頒發博士學位證書。

　　第五章名譽博士學位

　　第二十三條經有關，校學位評定委員會審議通過，報請國務院學位委員會批準，學校可以授予下列境內外人士名譽博士學位：

　　(一)在學術上造詣高深，曾經取得重大成就，獲得國際學術界公認的獎勵，或者以自己的學術活動或科學成就促進我國與他國之間的學術交流與合作的學者。

　　(二)在維護世界和平與促進人類進步事業、擴大我國在國際影響方面作出特殊貢獻且享有國際聲望的政治家。

　　(三)在促進我國與他國的友好往來和全面合作，繁榮我國經濟，發展我國教育、科學、文化和衛生等事業方面作出重大貢獻的社會活動家。

　　第六章救濟

　　第二十四條碩士學位論文評閱專家中，1名評閱專家不同意申請人參加答辯的，二級培養單位增聘1名評閱專家。增聘評閱專家不同意申請人參加答辯的，申請人當次學位申請程序中止。

　　博士學位論文評閱專家中，1名評閱專家不同意申請人參加答辯的，學校增聘2名評閱專家。增聘的評閱專家中，有1名不同意申請人參加答辯的，申請人當次學位申請程序中止。

　　第二十五條因專家評閱或專家再評閱未達到通過標準，當次申請程序中止時，碩士學位申請人可以在半年以后、1年以內再次申請;博士學位申請人可以在半年以后、2年以內再次申請。

　　申請人申請同一學位，只能再申請一次。

　　第二十六條申請人對學位論文答辯委員會作出的延期再答辯、不授予學位的建議可以向校學位評定委員會提出答辯異議申請。答辯異議申請的理由，限于答辯委員會組成違反規定或答辯程序違反規定并影響表決結果。

　　第二十七條校學位評定委員會在收到申請人答辯異議申請書后，組織相關人員就申請理由進行調查，并于5日內決定是否重新組織答辯。

　　第二十八條對校學位評定委員會作出的異議處理決定仍有異議的，可以向學校上級行政主管部門提出申訴。

　　第二十九條凡答辯委員會未作出建議授予學位決議的，學位評定分委員會一般不進行審核;對提出申請復議的，經二級培養單位學位評定分委員會審查，認為確實達到學位授予標準的，可以提出同意授予學位的意見。對答辯委員會作出建議授予學位決議的，二級培養單位學位評定分委員會審核后認為不合格，可以提出不同意授予學位的意見。

　　第三十條對于評閱專家評閱意見、答辯委員會學位不授予學位建議，申請人只能提起異議申請1次。

　　第七章附則

　　第三十一條申請學位的留學生一般應當使用漢語撰寫論文;如培養方案中對論文所用語言有明確規定的，可以根據培養方案的要求使用其他語言，但應當有不少于5000字的中文摘要。

　　第三十二條學位證書遺失或損壞不予補發。經本人申請，學校核實后可為其出具相應證明，證明與原證書具有同等效力。

　　第三十三條對于已經授予的學位，一旦發現有舞弊作偽或確認學位錯授的，經校學位評定委員會復議可以撤銷。

　　第三十四條學位授予材料的報送與歸檔由各二級培養單位按照《中國政法大學研究生學位檔案管理規定》進行。

　　第三十五條本辦法由中國政法大學學位評定委員會負責解釋。

　　第三十六條本辦法自校長辦公會通過之日起施行。相關事宜的處理辦法與本辦法不一致的，以本辦法為準。《中國政法大學學位授予工作規則》、《中國政法大學博士學位論文答辯細則》、《中國政法大學碩士學位論文答辯細則》同時廢止。

　　附件1

　　中國政法大學學位論文形式要求

　　為促進學校研究生教學管理的規范化，培養研究生的學術素質，明確學位論文評價標準的客觀性和統一性，保證學位論文的規范性和完整性，特制定本規范。

　　一、學位論文的一般要求

　　(一)學術學位論文要求

　　1.論文內容應當完整、準確。應當采用國家正式公布實施的簡化漢字和法定的計量單位。

　　2.論文中采用的術語、符號、代號全文須統一，并符合規范化要求。論文中使用新的專業術語、縮略語、習慣用語，應當加以注釋。國外新的專業術語、縮略語，須在譯文后用圓括號注明原文。

　　3.論文的插圖、照片必須能夠復制或微縮。

　　4.論文的頁碼從“緒論”計起(包括緒論、正文、參考文獻、附錄等)，使用阿拉伯數字編連續碼;文摘頁、目次頁、插圖和附表清單、符號和縮略詞說明等使用阿拉伯數字單獨編連續碼;頁碼居中。

　　5.碩士學位論文的結構一般以章為單位，博士學位論文在章下可以設節。

　　6.學校鼓勵在學位論文中進行學術創新。如學術創新性較強，可以適當降低學位論文其他方面的要求。

　　7.學位論文錯、漏字率不得超過萬分之三。

　　(二)專業學位論文要求

　　1.研究類學術論文要求同學術學位論文。

　　2.研究報告類要求

　　研究報告是運用科學、規范的社會調查方法，對社會實踐中的某一類、某一個或某幾個問題進行深入細致的調查研究，取得手資料，經過科學分析、總結歸納、尋找規律、提出建議等所形成的研究報告。

　　(1)調查研究的對象應當具有現實性和典型性。

　　(2)研究報告寫作前應當擬定詳細的調查提綱，設計可行的調查路線、方法和步驟。

　　(3)研究報告所涉及的材料、數據應當來源清楚，具有較強的可信度和代表性。

　　(4)研究報告應當運用對比、數字、圖表等進行多角度、分層次的分析研究，提出的解決方案應當切實、可行。

　　3.案例分析類要求

　　案例分析是針對社會實踐中同一主題的3個以上相似案例，綜合運用所學的專業知識、理論和方法進行描述分析、總結經驗教訓和解決問題所形成的分析報告。

　　(1)案例選材必須真實、典型，案例之間應當相互補充，形成有機整體。

　　(2)案例選材應當具有一定的探討價值，可以為其他相關案例的解決處理、制度完善、實踐工作等提供參考借鑒。

　　(3)根據案例選材，應當利用相應的調查工具和方法收集相關資料，進行必要的整理分析，并提煉出觀點。

　　二、學位論文的形式要求

　　(一)學位論文形式及內容

　　1.學術學位論文

　　(1)題目：力求簡明、恰當，一般不超過15個漢字。

　　(2)題名頁：置于封二和襯頁之后，包括封面內容及其他補充信息。

　　(3)摘要：應當以精煉、準確的語言，說明本論文研究的目的、方法及內容，盡可能地保留論文的重要信息;中文摘要字數為1千字左右，并加入關鍵詞(3-5個)，關鍵詞應當反映全文主要內容信息;英文摘要以1頁紙為宜。

　　(4)目錄：由標題名稱和頁碼組成，內容包括引言，正文篇章節的標題、序號，結論，參考文獻，附錄等。

　　(5)引言：一般是作者或他人對本文特征的簡介，要求說明研究工作的緣起及論文的選題、研究對象、文獻綜述、寫作背景、主旨、目的、意義、創新點及特別說明等。內容應當言簡意賅，一般教科書知識不必贅述，字數不少于2000字。

　　(6)正文：為學位論文的主體，內容須合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

　　(7)注釋：為論文中的字、詞等作進一步說明的文字，以腳注形式置于該頁下方(具體格式詳見第十三條)，并在注釋結尾標明所引用的頁碼。切忌在文中注釋。注釋正文用小五號宋體，注釋序號采用①②③④的方式使用上標表示，每頁單獨編號。

　　(8)結論：為本文最終的、總體的總結性文字，要求明確、精煉地總括本論文的觀點，不是正文中各段小結的簡單重復，切忌寫為結語。

　　(9)參考文獻(中外文)：要求依次寫明作者、書名(文章題目)、出版單位(期刊名)、出版時間(期數)版次、頁碼。

　　2.專業學位論文

　　(1)研究類學術論文的形式及內容同學術學位論文。

　　(2)研究報告類

　　①題目：應當簡潔明了，通過精煉的語言把實踐活動的內容和特點明確勾勒出來即可，一般不超過20個字。如果有些細節必須在標題中體現，為避免冗長，可以設副標題。

　　②摘要：要求與學術學位論文一致。

　　③目錄：要求與學術學位論文一致。

　　④引言：是研究報告的導語，包括調查研究的目的、意義、相關背景、時間、地點、人員、調查手段、基本過程等。內容應當言簡意賅。

　　⑤正文：是研究報告的核心內容，應當以實證的材料、數據、統計等為支撐，提出建設性意見和建議，對實際工作有指導作用和借鑒作用;報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉;能夠集中體現作者處理數據的水平和理論素養，以及理論結合實踐的能力。

　　根據正文內容的邏輯關系，研究報告主要有以下幾種結構形式：

　　“情況—成果—問題—建議”式結構，多用于反映基本情況的報告;

　　“成果—具體做法—經驗”式結構，多用于介紹經驗的報告;

　　“問題—原因—意見或建議”式結構，多用于揭示問題的報告。

　　⑥結論：根據調查研究的結果，形成明確的調研結論，提出有關決策建議。對整個調研活動進行歸納總結，說明其應用價值和改進方向。

　　⑦參考文獻：要求與學術學位論文一致。

　　(3)案例分析類

　　①題目：根據案例和討論的問題總結提煉出該案例分析論文的題目。應當簡潔明了，一般不超過20個字。

　　②摘要：要求與學術學位論文一致。

　　③目錄：要求與學術學位論文一致。

　　④引言：是案例分析的導語，包括案例選材的背景、研究的目的和意義、案例獲取的渠道、研究范圍的界定、相關問題的說明等。內容應當言簡意賅。

　　⑤正文：是案例分析的核心內容，要實事求是、語言流暢、層次分明、條理清晰，觀點和論述要完全一致。主要包含以下內容：

　　案例介紹：介紹案例的基本情況，應當實事求是、要素齊備、層次清晰，所占篇幅不超過正文的20%;

　　案例分析：運用所學的專業知識從理論和實踐的角度對案例展開分析;

　　問題解決：在深入系統的分析研究的基礎上得出解決問題的辦法(結論、對策、建議等)。

　　⑥結論：為解決案例本身或解決類似案例提供借鑒，并對與案例相關的理論和實踐問題進行深化和拓展思考。

　　⑦參考文獻：要求與學術學位論文一致。

　　(二)論文篇幅

　　關于學位論文正文字數，博士學位論文不少于10萬字，學術學位碩士學位論文不少于3萬字，專業學位碩士學位論文字數不少于1.5萬字。

　　(三)論文的打印、裝訂格式

　　1.論文正文頁面規格

　　學位論文一律采用計算機編輯，為便于裝訂與復制，一律使用A4紙雙面居中打印，小四號宋體字體，字符為標準間距，每段左空2字編寫。

　　版面設置數據參考值：每頁34行，文字的行間距20磅，公式的行間距1.5倍，段間距為0。頁邊距分別為上、下各2.6cm，左、右各3cm;頁眉、頁腳各1.8cm。

　　2.裝訂順序

　　授權聲明—題名頁(扉頁)—中文摘要—英文摘要—目錄—緒言(引言、前言)—正文—結論—參考文獻—攻讀學位期間發表的學術論文目錄(可選)—后記或致謝(可選)。

　　3.封面

　　論文封面須用學校統一印制的“中國政法大學博士學位論文”、“中國政法大學碩士學位論文”封面紙。論文題目、作者、專業、研究方向、導師用三號楷體字體居中打印。博士論文要求做書脊，字體為中宋，字號大小根據厚度而定，并在書脊下部打印“中國政法大學博士學位論文”字樣。

　　4.題名頁(扉頁)格式

　　用小二號仿宋體字加粗，左上角頂格編寫“論文編號”，空2行居中編寫論文題目(博士論文要另附英文題目)，空1行(下圖沒空1行)寫論文作者，底邊落款為2行(申請人所在二級培養單位、學位論文提交時間)，格式舉例如下：

　　論文編號：

　　地方政府研究

　　ABCDFEFGADFADFAFD

　　趙錢孫

　　中國政法大學法學院

　　二○○六年十月

　　5.頁眉

　　頁眉從中文摘要開始，使用五號幼圓字體，偶數頁內容標注“中國政法大學碩(博)士學位論文”字樣及論文題目，奇數頁內容標注章標題：“第X章XXXXXXXX”。

　　6.內容摘要

　　(1)論文題目為小二號黑體字體，居中編排，段前、段后各空24磅。

　　(2)論文題目下空1行居中編排“摘要”兩字(小三號黑體字體)，兩字間空1格(注：“一格”的標準為一個漢字，以下同)。

　　(3)“摘要”兩字下空1行，編排摘要內容(四號宋體字體)。段落按照“首行縮進”格式，每段開頭空2格，標點符號占1格。

　　(4)摘要內容后下空1行左空2格編排“關鍵詞”三字(四號黑體字體)，其后為圓角冒號和關鍵詞(四號宋體字體)。

　　7.英文摘要

　　一律采用“Times New Roman”字體。論文英文題目全部采用大寫字母，小二號字，居中編排，段前、段后各空24磅。每行左右兩邊至少留5個英文字符的空格。

　　(1)英文題目下空3行居中打印“ABSTRACT”(小二號字加粗)，再下空2行用四號字編排英文摘要內容，英文摘要與中文摘內容要相對應。

　　(2)摘要內容每段開頭空4個字符。

　　(3)摘要內容后下空1行左空4個字符編寫“KEY WORDS”(小三號字)和冒號，其后關鍵詞使用小寫字母(四號字)。

　　8.目錄

　　“目錄”兩字居中編排(小二號黑體字體)，下空2行為章、節、條或章、條、款及其開始頁碼，一般標記到三級標題。章、節、條或章、條、款層次代號如下：

　　章 XXXX---------------------------1(小四號黑體)

　　一、XXXX---------------------------2(小四號宋體)

　　(一)-------------------------2(小四號宋體)

　　9.正文：使用小四號宋體字體。

　　章(第X部分)標題使用小二號黑體字體，居中編排，段前、段后各空24磅。

　　節標題使用小三號黑體字體，居中編排，段前、段后各空18磅。

　　條標題使用13號黑體字體，左空0.85厘米，段前空12磅，段后空6磅。

　　款標題使用13號楷體字加粗，左空0.85厘米，段前、段后各空6磅。

　　10.圖

　　圖應當有編號。圖的編號由“圖”字和從1開始的阿拉伯數字組成，例如“圖1”等。圖的編號應當一直連續到附錄之前，并與章、條、款的編號無關。只有1幅圖時，仍然應當標為“圖1”。圖應當有圖題，并置于圖的編號之后。圖的編號和圖題應當置于圖下方的居中位置。全文圖表超過5個，須在目錄后單獨做圖表目錄。

　　11.表

　　表的編號由“表”字和從1開始的阿拉伯數字組成，如“表1”、“表2”等。表的編號應當一直連續到附錄之前，并與章、條、款的編號無關。只有1個表時，仍然應當標為“表1”。每張表應當有表題，置于表的編號之后。表的編號和表題應當置于表上方的居中位置。全文表格超過5個，須在目錄后單獨做表格目錄。

　　12.公式

　　公式序號一律采用阿拉伯數字，分章依序編排，如“式(213)”、“式(45)”，其標注應當于該公式所在行的最右側;公式書寫方式應當在文中相應位置另起一行居中橫排，對于較長的公式只可在符號處(如+、-、*、/、≤、≥等)轉行。

　　13.參考文獻

　　按照參考文獻在文中出現的順序，采用阿拉伯數字連續編號，其排列格式為：

　　(1)著作類

　　①作者：《書名》，XX出版社XX年版。

　　②[美]作者名：《書名》，XX譯，XX出版社XX年版。

　　③……

　　(2)論文期刊類

　　①作者：《文章名》，載《期刊名》XX年第XX期。

　　②……

　　(3)論文集

　　①作者：《文章名》，載《論文集》，XX出版社XX年版。

　　②……

　　(4)學位論文類

　　①作者：《論文題目》，XX大學XX年碩士(博士)學位論文。

　　②……

　　(5)網址及其他

　　①《文章名》，載XX網,如http://www.sina.com.

　　②……

　　注：文獻中的作者少于3位時全部列出，超過3位時只列前三位，其后加“等”字即可;作者姓名之間用逗號分開;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。英文文獻按照以上標準書寫。

　　14.附錄

　　依序編排為附錄1、附錄2……。附錄中的圖表公式另編排序號，與正文分開。

　　攻讀學位期間發表的學術論文目錄格式要求同本項規定。

　　三、學位論文印制的冊數及使用

　　博士學位論文一般印制35本，碩士學位論文一般印制20本，供論文答辯、有關部門存檔及答辯人自用。

　　四、違反學位論文形式規范的責任

　　碩士、博士學位論文不符合本規范規定的標準，導師、評閱人、相關答辯機構應當視情節輕重，分別作出限期修改論文、延期再答辯及不予推薦、不建議授予學位等處理的建議。

　　附件2

　　中國政法大學學位論文答辯委員會

　　工作要求及答辯會程序

　　一、學位論文答辯委員會工作要求

　　(一)堅持標準，保證質量，嚴格把關，維護學位聲譽，不得降格以求。

　　(二)發揚民主，在學術觀點上可以各抒己見。答辯會一般以公開方式舉行，校內外有關人員可以列席旁聽。

　　(三)學位論文答辯應當逐一進行，逐一作出決議。碩士學位論文答辯會的時間一般為1小時，博士學位論文答辯會時間一般為3小時。

　　二、學位論文答辯會程序

　　(一)答辯委員會主席宣布答辯會開始并介紹委員會成員。

　　(二)會議秘書介紹相關情況。

　　1.答辯人執行培養計劃、進行課程學習、從事科學研究以及完成學位課程考試和學位論文的情況。

　　2.同等學力人員的學位論文答辯，應當全面介紹申請人的有關情況。

　　3.宣讀導師的推薦意見。

　　(三)申請人簡要介紹論文的主要內容。

　　應當著重闡述自己的見解和需要補充說明的問題。碩士學位論文的闡述時間一般不超過20分鐘;博士學位論文的闡述時間一般不超過40鐘。

　　(四)答辯會委員提問。

　　委員提問后，申請人可以準備答辯10至20分鐘。

　　(五)申請人回答問題。

　　博士生回答問題的時間一般為1小時，碩士生和同等學力人員回答問題的時間一般為半小時。

　　(六)答辯委員會舉行會議，進行評議、投票。

　　申請人和旁聽人員退席。

　　宣讀申請論文評閱專家的評閱意見。

　　(七)答辯委員會決議應當有對論文不足之處的評語和修改要求，并經答辯委員會主席簽字。

　　(八)答辯會復會，主席宣讀決議書及表決結果。

　　(九)答辯委員會主席宣布答辯會結束。

　　附件3

　　中國政法大學研究生學位檔案管理規定

　　研究生檔案是高等教育工作的重要組成部分及學校保存的歷史資料，也是國務院學位辦公室對學校研究生教育質量評估的重要依據。為了加強對學校研究生學位檔案工作的管理，特做以下規定：

　　一、研究生學位檔案應當包括研究生學位申請(含全部課程成績單)、論文答辯及授予學位的全部文件材料。

　　二、檔案中所存文件均應真實、確切。

　　三、案卷應當填寫目錄。目錄中的各項內容均要按照有關規定逐項填寫。

　　四、檔案中文件應當按照目錄內容依次排列、編頁，不得缺項。如發現問題，應當及時修正、補充。

　　五、卷內所有內容一律使用鋼筆填寫，不得使用圓珠筆。

　　六、卷內選票應當粘貼在決議書后，不得散放。

　　七、檔案使用學校檔案館統一規定的封皮，封皮書寫格式要規范，并一律用粗筆填寫。

　　八、檔案由各相關二級培養單位負責研究生工作的部門整理并送交學校檔案館。送交的時間為學位授予當年的11月底之前。

　　九、授予研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位檔案，各相關二級培養單位在整理完畢送交校檔案館之前，須先送交研究生院學位辦公室檢查。