浙大在職研究生畢業發的是雙證，分別是碩士學位證書和研究生學歷證書，畢竟浙江大學在職研究生也是統招讀研的模式。接下來，本文將對畢業發放雙證的問題進行深入解析，以供大家參考。

一、浙大在職研究生是統招讀研模式

浙江大學在職研究生項目采用統招讀研的模式，即通過統一的招生考試或資格審核，選拔符合條件的在職人員進入研究生階段學習。這種模式的設立旨在為廣大在職人員提供一個系統學習、提升學術水平的機會，同時也為浙江大學輸送了一批具有豐富實踐經驗和較高學術素養的優秀人才。

在統招讀研模式下，浙江大學在職研究生項目注重學術與實踐的結合，課程設置既涵蓋了專業基礎知識，又注重前沿動態和實踐應用。通過系統的學習和研究，學員能夠掌握扎實的專業知識，提升解決實際問題的能力，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。

二、畢業后的雙證分別是碩士學位證書和研究生學歷證書

對于浙大在職研究生來說，經過規定的學習年限和課程學習，完成學校規定的學業要求并通過學位論文答辯后，他們可以獲得碩士學位證書和研究生學歷證書雙證。這兩個證書是國家認可的，具有高度的社會認可度。

碩士學位證書是學員完成研究生階段學習并達到碩士學位授予標準的證明。它標志著學員在某一專業領域具備了較高的學術水平和研究能力。碩士學位證書的獲得，不僅是對學員學術成果的認可，更是對其個人能力和價值的肯定。

研究生學歷證書是對學員完成研究生階段學習的確認。它證明了學員在規定的學制內，通過系統的學習和實踐，達到了研究生階段的學業要求。研究生學歷證書的獲得，意味著學員在學歷層次上得到了提升，為其今后的職業發展提供了有力的支撐。

三、雙證的意義與價值

獲得碩士學位證書和研究生學歷證書雙證，對于在職研究生來說具有重要意義和價值。

首先，雙證是國家認可的高等教育學歷和學位證明，具有很高的社會認可度。在職人員通過獲得雙證，可以提升自己的職業競爭力，為未來的職業發展創造更多的機會。

其次，雙證也是個人能力和價值的體現。碩士學位證書和研究生學歷證書的獲得，不僅證明了學員在學術上的成就，更體現了其在學習能力、實踐能力、創新能力等方面的綜合素質。

此外，雙證還可以為學員的職稱評定、考公務員等方面提供有力支持。在職稱評定中，擁有碩士學位和研究生學歷的學員往往能夠獲得更高的職稱等級；在考公務員時，雙證也是重要的加分項之一。

浙江大學在職研究生畢業后獲得的是碩士學位證書和研究生學歷證書雙證。這兩個證書是國家認可的，具有很高的社會認可度，對于在職研究生來說具有重要意義和價值。通過獲得雙證，學員可以提升自己的職業競爭力，為未來的職業發展創造更多的機會。