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本文會為大家推薦一些適合教師報考的在職研究生招生專業(yè),內容僅供參考,具體招生專業(yè)和招生計劃可能會有變動,請以學校官網(wǎng)公布的最新信息為準。
一、非全日制教師碩士報考專業(yè)推薦
專業(yè)名稱 | 專業(yè)信息 | 研究方向 | 招生院校 |
教育學 | 研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律 | 教育管理、課程與教學論、比較教育學 | 北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學 |
心理學 | 探索心理過程、行為及心理發(fā)展的科學 | 教育心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學 | 北京大學、復旦大學、浙江大學 |
漢語言文學 | 研究中國語言文學及其發(fā)展規(guī)律 | 古代文學、現(xiàn)代文學、比較文學與世界文學 | 中國人民大學、南京大學、中山大學 |
工商管理 | 涉及企業(yè)管理和經(jīng)營決策 | 企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理 | 清華大學、上海交通大學、中山大學 |
公共管理 | 研究公共組織、公共政策和公共管理過程 | 行政管理、社會保障、公共政策 | 中國人民大學、武漢大學、廈門大學 |
計算機科學與技術 | 研究計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)和應用 | 計算機教育應用、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能 | 北京大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學 |
英語語言文學 | 研究英語語言、文學和文化 | 英語教育、英美文學、翻譯學 | 北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學 |
法律碩士(非法學) | 為非法學專業(yè)的在職人員提供法律教育 | 憲法學與行政法學、民商法學、經(jīng)濟法學 | 中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學 |
數(shù)學 | 研究數(shù)量、結構、變化以及空間等概念 | 數(shù)學教育、應用數(shù)學、計算數(shù)學 | 北京師范大學、復旦大學、南開大學 |
會計學 | 研究會計理論、方法和實踐 | 財務會計、管理會計、審計學 | 上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學 |
二、教師報考雙證在職研究生要求定向就業(yè)
(1)明確定向就業(yè)報考的概念與意義
國家教育部門在之前公布的2025年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定文件中,第十一章第七十八條中要求,各校原則上只招收定向就業(yè)的非全日制研究生學員。
定向就業(yè)報考是指在職人員報考碩士研究生時,需要與用人單位達成一定協(xié)議,明確畢業(yè)后將繼續(xù)回到原單位工作或按照協(xié)議約定到其他單位工作。
(2)與用人單位協(xié)商的重要性
在報考雙證在職研究生之前,教師需要與所在學校或教育機構進行深入?yún)f(xié)商。這一步驟至關重要,因為它關系到教師的個人發(fā)展、學習安排以及未來工作去向。通過與用人單位協(xié)商,教師可以明確自己的學習目標、時間安排和職業(yè)規(guī)劃,同時獲得單位的支持和認可。用人單位也可以借此機會了解教師的進修意愿和能力提升計劃,以便更好地安排工作任務和提供必要的支持。
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