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掌握論說文的答題技巧對于在職研究生管理類綜合聯(lián)考的成功至關(guān)重要。通過審題與立意、構(gòu)建框架、論據(jù)與論證、語言表達、時間管理與字數(shù)控制以及模擬練習(xí)與反思總結(jié)等方面的學(xué)習(xí)和實踐,考生們可以逐步提高自己的論說文寫作能力,為取得優(yōu)異的成績。
一、2024在職研究生管理類綜合聯(lián)考論說文答題技巧大公開!
答題環(huán)節(jié) |
技巧/方法 |
具體內(nèi)容或描述 |
---|---|---|
審題與立意 |
抓關(guān)鍵詞 |
關(guān)注題目中的關(guān)鍵詞,如“分析”、“評價”、“論述”等,理解文章主要內(nèi)容和寫作方向。 |
明確立意 |
迅速確定文章的中心思想和核心觀點,立意應(yīng)明確、新穎。 |
|
構(gòu)建框架 |
使用經(jīng)典結(jié)構(gòu) |
采用如“提出問題—分析問題—解決問題”或“引論—本論—結(jié)論”等結(jié)構(gòu)。 |
合理劃分段落 |
每個段落圍繞一個中心意思展開,段落間銜接自然流暢。 |
|
論據(jù)與論證 |
選用合適論據(jù) |
選用與論點相關(guān)、具有代表性和說服力的論據(jù),如實際案例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、經(jīng)典理論等。 |
運用多種論證方法 |
結(jié)合舉例論證、對比論證、因果論證等多種方法,豐富論證手段。 |
|
語言表達 |
使用專業(yè)術(shù)語 |
體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)和知識水平,注意術(shù)語的準確性和規(guī)范性。 |
保持語言流暢 |
注意語言的連貫性和流暢性,使用合適的連接詞和調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。 |
|
力求簡潔明了 |
避免冗長繁瑣的句式和不必要的修飾,用簡潔的語言表達清晰的意思。 |
|
時間管理與字數(shù)控制 |
合理分配時間 |
根據(jù)寫作習(xí)慣和題目難度等因素,合理分配各個環(huán)節(jié)的時間。 |
精準把握字數(shù) |
注意字數(shù)的控制,通過列提綱、打草稿等方式預(yù)估字數(shù)。 |
|
模擬練習(xí)與反思總結(jié) |
定期進行模擬練習(xí) |
參加模擬考試或自行練習(xí),檢驗答題水平和時間管理能力。 |
及時反思與總結(jié) |
分析答題過程中的優(yōu)點和不足,制定改進措施,提升寫作水平。 |
二、在職研究生管理類綜合聯(lián)考分值設(shè)定
管理類考試科目 |
管理類綜合能力考試 數(shù)學(xué)部分:考察初高中數(shù)學(xué)知識,包括基礎(chǔ)運算、幾何、代數(shù)等內(nèi)容。 邏輯部分:單項選擇題,考察邏輯思維和分析能力。 寫作部分:要求進行論證有效性分析和論說文寫作,評估表達能力、邏輯思維和寫作能力。 |
200分 |
英語二考試 綜合填空:考查詞匯和語法運用能力。 閱讀理解:閱讀并理解英文文章,回答相關(guān)問題。 英語翻譯:將中文翻譯成英文,考察翻譯能力。 寫作:根據(jù)提示寫一篇短文,評估寫作能力。 |
100分 |
三、在職研究生管理類綜合備考指南
備考步驟 |
具體內(nèi)容 |
制定合理的備考計劃 |
1.明確考試內(nèi)容:研究考試的科目和考試大綱。了解考試形式和內(nèi)容。 |
2.制定備考計劃:根據(jù)科目和時間,制定詳細的備考計劃,確保每科都有足夠復(fù)習(xí)時間。 |
|
3.設(shè)定目標:在計劃中設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標,如每周學(xué)習(xí)進度和模擬考試成績。 |
|
高效的學(xué)習(xí)方法 |
1.理解基礎(chǔ)知識:確保對每門科目的基礎(chǔ)知識有充分理解,使用培訓(xùn)班或在線課程補充知識。 |
2.制作筆記:制作詳細的筆記,有助于整理和記憶知識點。 |
|
3.練習(xí)題目:做大量的練習(xí)題,使用教材、模擬試題和往年試卷,分析錯題并針對性彌補。 |
|
4.參加模擬考試:參加模擬考試,熟悉考試形式和節(jié)奏,提高應(yīng)試能力。 |
|
5.小組學(xué)習(xí):與同學(xué)或備考伙伴一起學(xué)習(xí),互相督促和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 |
|
健康的生活方式 |
1.保持健康飲食:均衡飲食,避免過多咖啡因和糖分,維持體力和注意力。 |
2.充足的睡眠:每晚保證7-8小時的充足睡眠,維持清晰的頭腦。 |
|
3.定期鍛煉:適度的體育鍛煉,減輕備考壓力,保持身體素質(zhì)。 |
|
管理考試壓力 |
1.放松技巧:學(xué)會放松技巧,如深呼吸、冥想和肌肉松弛,緩解考試壓力。 |
2.積極心態(tài):保持積極的心態(tài),相信自己的能力和努力會有回報。 |
|
3.時間管理:合理分配考試時間,有需要時跳過難題,先解決容易的問題。 |
|
復(fù)習(xí)和調(diào)整 |
1.定期復(fù)習(xí):定期回顧已學(xué)內(nèi)容,鞏固記憶。 |
2.調(diào)整備考計劃:根據(jù)模擬考試和復(fù)習(xí)表現(xiàn),調(diào)整備考計劃,彌補弱項。 |
|
3.保持自信:考前緊張是正常的,要相信自己的備考過程和能力。 |
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