只有雙證在職研究生是一定需要單位同意并簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議的，其他不需要，本文會(huì)帶各位了解這方面的規(guī)定，并給出一些相關(guān)建議。

一、雙證在職研究生要求定向報(bào)考

（1）非全日制研究生就是雙證在職研究生

根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類(lèi)分別編制和下達(dá)全國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

因此報(bào)考這種類(lèi)型的在職研究生畢業(yè)后是有學(xué)歷和學(xué)位的，這就是大家通常所說(shuō)的雙證報(bào)考。

（2）非全日制研究生有定向報(bào)考要求

國(guó)家教育部門(mén)在之前公布的2020年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定文件中，第十一章第七十八條中要求，各校原則上只招收定向就業(yè)的非全日制研究生學(xué)員。

二、報(bào)考其他類(lèi)型的在職研究生也建議與用人單位協(xié)商

（1）單位政策與合同約束

許多單位對(duì)于員工在職進(jìn)修有明確規(guī)定，可能要求員工在報(bào)名研究生之前征得單位同意，或者在獲得學(xué)位后繼續(xù)在單位服務(wù)一定年限。此外，某些單位可能與員工簽訂了涉及培訓(xùn)、進(jìn)修或保密的協(xié)議，這些協(xié)議可能對(duì)員工在職報(bào)研究生產(chǎn)生限制或要求。

（2）工作性質(zhì)與時(shí)間安排

在職研究生課程通常要求學(xué)員在工作之余參加學(xué)習(xí)，這可能會(huì)涉及到時(shí)間上的沖突。如果工作非常繁忙，或者需要經(jīng)常出差、加班，那么報(bào)名參加在職研究生課程可能會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不利影響。在這種情況下，事先征得單位同意就顯得尤為重要，可以避免因?qū)W習(xí)安排與工作產(chǎn)生沖突而導(dǎo)致的問(wèn)題。

（3）學(xué)習(xí)與工作的平衡

在職研究生學(xué)習(xí)需要投入大量時(shí)間和精力，如何確保在不影響工作的情況下完成學(xué)業(yè)，是每位在職研究生都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。與單位溝通并獲得支持，有助于更好地安排學(xué)習(xí)和工作，確保兩者之間的平衡。

（4）職業(yè)發(fā)展與單位支持

從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，單位對(duì)于員工在職進(jìn)修的支持程度也至關(guān)重要。一些單位非常鼓勵(lì)員工繼續(xù)深造，認(rèn)為這是提升員工能力和單位整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在這種情況下，單位不僅可能會(huì)同意員工在職報(bào)研究生，還可能提供諸如資金支持、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等方面的幫助。相反，如果單位對(duì)在職進(jìn)修持保守態(tài)度或缺乏支持，員工在報(bào)名前就需要更加謹(jǐn)慎地考慮。

（5）法律與道德考量

從法律層面來(lái)看，員工與單位之間是一種雇傭關(guān)系，雙方在權(quán)利和義務(wù)上都有一定的約定。如果員工未經(jīng)單位同意擅自報(bào)名在職研究生課程，可能會(huì)違反與單位簽訂的合同或協(xié)議。從道德層面來(lái)看，尊重并遵守與單位的約定是每個(gè)員工應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。如果員工認(rèn)為在職研究生學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和單位都有益，那么事先征得單位同意不僅是一種法律義務(wù)，更是一種對(duì)單位的尊重和負(fù)責(zé)。